2025 年全國初級社會工作者考試
初級綜合優(yōu)選 120 題
考試資料由 233 網(wǎng)校整理提供(整理不易,請尊重版權(quán))
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一、單選題
1、發(fā)展社會工作越來越得到黨和政府的重視。《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十
四個五年規(guī)劃和二零三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》指出,要暢通和規(guī)范社會工作者參與社會治理
的途徑。下列說法中,最能反映“暢通途徑”要求的是( )。
A. 發(fā)展社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu),加大政府購買服務(wù)力度
B. 吸收社會工作者參與解決社會救助中的重要問題
C. 組織政府工作人員,普遍參加社會工作專業(yè)培訓(xùn)
D. 制定優(yōu)惠政策吸引社會工作專業(yè)學(xué)生到基層工作
【參考答案】A 【參考解析】《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二零三五年遠(yuǎn)景
目標(biāo)的建議》中關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理的描述是:完善社會治理體系,健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的
自治、法治、德治相結(jié)合的城鄉(xiāng)基層治理體系,完善基層民主協(xié)商制度,實(shí)現(xiàn)政府治理同社
會調(diào)節(jié)、居民自治良性互動,建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會治理共同體。發(fā)揮
群團(tuán)組織和社會組織在社會治理中的作用,暢通和規(guī)范市場主體、新社會階層、社會工作者
和志愿者等參與社會治理的途徑。推動社會治理重心向基層下移,向基層放權(quán)賦能,加強(qiáng)城
鄉(xiāng)社區(qū)治理和服務(wù)體系建設(shè),減輕基層特別是村級組織負(fù)擔(dān),加強(qiáng)基層社會治理隊(duì)伍建設(shè),
構(gòu)建網(wǎng)格化管理、精細(xì)化服務(wù)、信息化支撐、開放共享的基層管理服務(wù)平臺。加強(qiáng)和創(chuàng)新市
域社會治理,推進(jìn)市域社會治理現(xiàn)代化。
選項(xiàng) A 正確,本題的關(guān)鍵詞在于暢通途徑,選項(xiàng)中只有 A 選項(xiàng)最合適,社會治理的重點(diǎn)在
基層治理,社工機(jī)構(gòu)一般扎根基層,服務(wù)社區(qū),通過發(fā)展社工機(jī)構(gòu),加大政府購買力度,可
以吸引更多的人才參與社區(qū)治理。
選項(xiàng) BCD 為干擾選項(xiàng)。
2、在社會工作者老李的帶領(lǐng)下,社區(qū)助老服務(wù)隊(duì)向社區(qū)居民宣傳助人互助的精神,促進(jìn)鄰
里相互關(guān)愛,相互扶助,現(xiàn)在越來越多的居民加入了社區(qū)助老服務(wù)隊(duì)。上述老李的做法,體
現(xiàn)了社會工作在文化層面的目標(biāo)() A. 激發(fā)潛能
B. 促進(jìn)社會公正
C. 促進(jìn)發(fā)展
D. 促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)
【參考答案】D 【參考解析】社會工作在文化層面的目標(biāo):弘揚(yáng)人道主義、促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)。鄰里相互關(guān)愛,
相互扶助是促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)的目標(biāo)。故 D正確。
激發(fā)潛能:屬于個人層面的目標(biāo),核心是要增強(qiáng)服務(wù)對象的內(nèi)在能力。激發(fā)他們被壓抑、被
忽視的能力,調(diào)動其內(nèi)在積極性,并配以外部條件,幫助其走出困境。
促進(jìn)發(fā)展:屬于個人層面的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人與社會環(huán)境的相互協(xié)調(diào),增加知識技能、增強(qiáng)克服
不利因素的能力。幫助個人更好地發(fā)展。
促進(jìn)社會公正:屬于社會層面的目標(biāo),社會工作者相信人是有尊嚴(yán)的,不論年齡、性別、種
族、職業(yè),人們之間是平等的,人們應(yīng)該公平地享受社會發(fā)展、社會進(jìn)步的成果。
3、新冠肺炎疫情防控期間,社會工作界積極響應(yīng)了黨中央的號召,參與疫情防控工作,做
出了重大貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記 2020 年 2 月 23 日《在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會
發(fā)展工作部署會議上的講話》中指出,要發(fā)揮社會工作專業(yè)優(yōu)勢,支持廣大社工、義工和志
愿者開展心理疏導(dǎo)、情緒支持、保障支持等服務(wù)。下列最能反映社會工作專業(yè)優(yōu)勢的是()
一、單選題
1、發(fā)展社會工作越來越得到黨和政府的重視。《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十
四個五年規(guī)劃和二零三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》指出,要暢通和規(guī)范社會工作者參與社會治理
的途徑。下列說法中,最能反映“暢通途徑”要求的是( )。
A. 發(fā)展社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu),加大政府購買服務(wù)力度
B. 吸收社會工作者參與解決社會救助中的重要問題
C. 組織政府工作人員,普遍參加社會工作專業(yè)培訓(xùn)
D. 制定優(yōu)惠政策吸引社會工作專業(yè)學(xué)生到基層工作
【參考答案】A 【參考解析】《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二零三五年遠(yuǎn)景
目標(biāo)的建議》中關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理的描述是:完善社會治理體系,健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的
自治、法治、德治相結(jié)合的城鄉(xiāng)基層治理體系,完善基層民主協(xié)商制度,實(shí)現(xiàn)政府治理同社
會調(diào)節(jié)、居民自治良性互動,建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會治理共同體。發(fā)揮
群團(tuán)組織和社會組織在社會治理中的作用,暢通和規(guī)范市場主體、新社會階層、社會工作者
和志愿者等參與社會治理的途徑。推動社會治理重心向基層下移,向基層放權(quán)賦能,加強(qiáng)城
鄉(xiāng)社區(qū)治理和服務(wù)體系建設(shè),減輕基層特別是村級組織負(fù)擔(dān),加強(qiáng)基層社會治理隊(duì)伍建設(shè),
構(gòu)建網(wǎng)格化管理、精細(xì)化服務(wù)、信息化支撐、開放共享的基層管理服務(wù)平臺。加強(qiáng)和創(chuàng)新市
域社會治理,推進(jìn)市域社會治理現(xiàn)代化。
選項(xiàng) A 正確,本題的關(guān)鍵詞在于暢通途徑,選項(xiàng)中只有 A 選項(xiàng)最合適,社會治理的重點(diǎn)在
基層治理,社工機(jī)構(gòu)一般扎根基層,服務(wù)社區(qū),通過發(fā)展社工機(jī)構(gòu),加大政府購買力度,可
以吸引更多的人才參與社區(qū)治理。
選項(xiàng) BCD 為干擾選項(xiàng)。
2、在社會工作者老李的帶領(lǐng)下,社區(qū)助老服務(wù)隊(duì)向社區(qū)居民宣傳助人互助的精神,促進(jìn)鄰
里相互關(guān)愛,相互扶助,現(xiàn)在越來越多的居民加入了社區(qū)助老服務(wù)隊(duì)。上述老李的做法,體
現(xiàn)了社會工作在文化層面的目標(biāo)() A. 激發(fā)潛能
B. 促進(jìn)社會公正
C. 促進(jìn)發(fā)展
D. 促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)
【參考答案】D 【參考解析】社會工作在文化層面的目標(biāo):弘揚(yáng)人道主義、促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)。鄰里相互關(guān)愛,
相互扶助是促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)的目標(biāo)。故 D正確。
激發(fā)潛能:屬于個人層面的目標(biāo),核心是要增強(qiáng)服務(wù)對象的內(nèi)在能力。激發(fā)他們被壓抑、被
忽視的能力,調(diào)動其內(nèi)在積極性,并配以外部條件,幫助其走出困境。
促進(jìn)發(fā)展:屬于個人層面的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人與社會環(huán)境的相互協(xié)調(diào),增加知識技能、增強(qiáng)克服
不利因素的能力。幫助個人更好地發(fā)展。
促進(jìn)社會公正:屬于社會層面的目標(biāo),社會工作者相信人是有尊嚴(yán)的,不論年齡、性別、種
族、職業(yè),人們之間是平等的,人們應(yīng)該公平地享受社會發(fā)展、社會進(jìn)步的成果。
3、新冠肺炎疫情防控期間,社會工作界積極響應(yīng)了黨中央的號召,參與疫情防控工作,做
出了重大貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記 2020 年 2 月 23 日《在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會
發(fā)展工作部署會議上的講話》中指出,要發(fā)揮社會工作專業(yè)優(yōu)勢,支持廣大社工、義工和志
愿者開展心理疏導(dǎo)、情緒支持、保障支持等服務(wù)。下列最能反映社會工作專業(yè)優(yōu)勢的是()
A. 社會工作的專業(yè)化和職業(yè)化
B. 社會工作的本土化和行政化
C. 社會工作的專業(yè)理念和專業(yè)方法
D. 社會工作的問題意識和政策思路
【參考答案】C 【參考解析】專業(yè)價值是指社會工作者在從事社會服務(wù)時所遵循的理念、指導(dǎo)思想和倫理。
專業(yè)方法是指本職業(yè)獨(dú)特的、在許多情況下要經(jīng)過專業(yè)教育和培訓(xùn)才能掌握的方法。
C 選項(xiàng)正確,題干的關(guān)鍵詞是“專業(yè)優(yōu)勢”,指的是“專業(yè)性”,“專業(yè)性”是通過專業(yè)理念
和專業(yè)方法體現(xiàn)的。故選 C。 ABD 為迷惑選項(xiàng)。
4、為落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)基層治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略部署,民政部在全國推
進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作站建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作站的發(fā)展方向是()。
A. 專業(yè)化、職業(yè)化
B. 多元化、本地化
C. 本土化、職業(yè)化
D. 專業(yè)化、高質(zhì)量
【參考答案】D 【參考解析】鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社 工站要把握專業(yè)化、高質(zhì)量發(fā)展方向,聚焦重點(diǎn)人群,發(fā)揮專
業(yè)優(yōu)勢,加大人才培養(yǎng), 規(guī)范機(jī)構(gòu)建設(shè),強(qiáng)化督導(dǎo)支持。故選 D。
5、黨的二十大報告指出,“增進(jìn)民生福祉,提高人民生活品質(zhì)”,在宏觀層面上為我國社會
工作的發(fā)展指明了方向。根據(jù)黨的二十大精神,在保障和改善民生方面,更能發(fā)揮社會工作
專業(yè)優(yōu)勢的服務(wù)是()
A. 為困難群體提供社會服務(wù)
B. 為學(xué)齡前兒童提供環(huán)保教育
C. 為患病人士提供治療咨詢
D. 為大學(xué)生群體創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會
【參考答案】A 【參考解析】A 選項(xiàng)正確:社會工作是以利他主義價值觀為指導(dǎo),以科學(xué)的知識為基礎(chǔ),運(yùn)
用科學(xué)方法助人的職業(yè)化的服務(wù)活動。
社會工作的服務(wù)對象不僅包括在生活上陷入困境自己難以解脫的個人、經(jīng)濟(jì)困難和成員關(guān)系
嚴(yán)重失調(diào)的家庭,也包括陷入困境的社會群體以及內(nèi)部關(guān)系不佳缺乏發(fā)展活力的社區(qū)。從發(fā)
展中國家的實(shí)踐來看,社會工作的基本對象依然是那些"最值得幫助的人如孤兒、孤寡老人、
殘疾人,以及因自然災(zāi)害和社會原因而陷入困難境地的人。題目問的是更能發(fā)揮“專業(yè)優(yōu)勢”,
A 更能體現(xiàn)。
B 選項(xiàng)錯誤,社工和志愿者、環(huán)保組織、學(xué)校等都可以進(jìn)行,不符合題意。
C 選項(xiàng)錯誤,一般是醫(yī)院的職責(zé),不符合題意。
D選項(xiàng)錯誤,一般是政府的職責(zé),不符合題意。
6、社會工作者在社區(qū)開展了“智慧助老”服務(wù),邀請轄區(qū)內(nèi)高校的大學(xué)生志愿者為老年人
培訓(xùn)如何充分使用智能手機(jī),講解網(wǎng)約車、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院和網(wǎng)上購物等 APP 操作方法。上述
服務(wù)體現(xiàn)了社會工作在服務(wù)對象層面的目標(biāo)是()
A. 促進(jìn)發(fā)展
A. 社會工作的專業(yè)化和職業(yè)化
B. 社會工作的本土化和行政化
C. 社會工作的專業(yè)理念和專業(yè)方法
D. 社會工作的問題意識和政策思路
【參考答案】C 【參考解析】專業(yè)價值是指社會工作者在從事社會服務(wù)時所遵循的理念、指導(dǎo)思想和倫理。
專業(yè)方法是指本職業(yè)獨(dú)特的、在許多情況下要經(jīng)過專業(yè)教育和培訓(xùn)才能掌握的方法。
C 選項(xiàng)正確,題干的關(guān)鍵詞是“專業(yè)優(yōu)勢”,指的是“專業(yè)性”,“專業(yè)性”是通過專業(yè)理念
和專業(yè)方法體現(xiàn)的。故選 C。 ABD 為迷惑選項(xiàng)。
4、為落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)基層治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略部署,民政部在全國推
進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作站建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作站的發(fā)展方向是()。
A. 專業(yè)化、職業(yè)化
B. 多元化、本地化
C. 本土化、職業(yè)化
D. 專業(yè)化、高質(zhì)量
【參考答案】D 【參考解析】鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社 工站要把握專業(yè)化、高質(zhì)量發(fā)展方向,聚焦重點(diǎn)人群,發(fā)揮專
業(yè)優(yōu)勢,加大人才培養(yǎng), 規(guī)范機(jī)構(gòu)建設(shè),強(qiáng)化督導(dǎo)支持。故選 D。
5、黨的二十大報告指出,“增進(jìn)民生福祉,提高人民生活品質(zhì)”,在宏觀層面上為我國社會
工作的發(fā)展指明了方向。根據(jù)黨的二十大精神,在保障和改善民生方面,更能發(fā)揮社會工作
專業(yè)優(yōu)勢的服務(wù)是()
A. 為困難群體提供社會服務(wù)
B. 為學(xué)齡前兒童提供環(huán)保教育
C. 為患病人士提供治療咨詢
D. 為大學(xué)生群體創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會
【參考答案】A 【參考解析】A 選項(xiàng)正確:社會工作是以利他主義價值觀為指導(dǎo),以科學(xué)的知識為基礎(chǔ),運(yùn)
用科學(xué)方法助人的職業(yè)化的服務(wù)活動。
社會工作的服務(wù)對象不僅包括在生活上陷入困境自己難以解脫的個人、經(jīng)濟(jì)困難和成員關(guān)系
嚴(yán)重失調(diào)的家庭,也包括陷入困境的社會群體以及內(nèi)部關(guān)系不佳缺乏發(fā)展活力的社區(qū)。從發(fā)
展中國家的實(shí)踐來看,社會工作的基本對象依然是那些"最值得幫助的人如孤兒、孤寡老人、
殘疾人,以及因自然災(zāi)害和社會原因而陷入困難境地的人。題目問的是更能發(fā)揮“專業(yè)優(yōu)勢”,
A 更能體現(xiàn)。
B 選項(xiàng)錯誤,社工和志愿者、環(huán)保組織、學(xué)校等都可以進(jìn)行,不符合題意。
C 選項(xiàng)錯誤,一般是醫(yī)院的職責(zé),不符合題意。
D選項(xiàng)錯誤,一般是政府的職責(zé),不符合題意。
6、社會工作者在社區(qū)開展了“智慧助老”服務(wù),邀請轄區(qū)內(nèi)高校的大學(xué)生志愿者為老年人
培訓(xùn)如何充分使用智能手機(jī),講解網(wǎng)約車、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院和網(wǎng)上購物等 APP 操作方法。上述
服務(wù)體現(xiàn)了社會工作在服務(wù)對象層面的目標(biāo)是()
A. 促進(jìn)發(fā)展
B. 促進(jìn)社會公正
C. 解救危難
D. 促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)
【參考答案】A 【參考解析】“促進(jìn)發(fā)展”是社會工作在服務(wù)對象層面的目標(biāo),旨在幫助個人或群體通過學(xué)
習(xí)知識、技能和建立人際關(guān)系等方式,實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的協(xié)調(diào),提升個人和社會功能。題目中大
學(xué)生志愿者為老年人培訓(xùn)智能手機(jī)使用,正是通過增加知識和技能促進(jìn)其發(fā)展。
選項(xiàng)分析:
B(促進(jìn)社會公正):屬于社會層面目標(biāo)。
D(促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)):屬于文化層面目標(biāo)。
C(解救危難):題干未體現(xiàn)。
答案:A(促進(jìn)發(fā)展)
7、關(guān)于專業(yè)社會工作的說法,正確的是()
A. 專業(yè)人員在本職工作之外從事的服務(wù)性工作屬于專業(yè)社會工作
B. 專業(yè)人員在公共衛(wèi)生事件中提供的醫(yī)療服務(wù)屬于專業(yè)社會工作
C. 專業(yè)社會工作包括在群眾團(tuán)體中從事的社會救助服務(wù)工作
D. 專業(yè)社會工作是由受過規(guī)范訓(xùn)練的人員開展的職業(yè)化活動
【參考答案】D 【參考解析】D選項(xiàng)正確,專業(yè)社會工作。這是由受過社會工作專業(yè)訓(xùn)練的人開展的助人活
動。改革開放以來,特別是近年來,一些受過社會工作教育和培訓(xùn)的人以專業(yè)理念為指導(dǎo),
運(yùn)用社會工作的專業(yè)知識和方法對困難人群開展服務(wù)。
A 選項(xiàng)錯誤,本職工作之外從事的、不計(jì)報酬的服務(wù)性或公益性工作是普通社會工作,排除。
B 項(xiàng)錯誤,提供醫(yī)療服務(wù)的是醫(yī)院,故排除。
C 項(xiàng)錯誤,屬于行政性社會工作的概念,故排除。
8、關(guān)于社會工作要素的說法,正確的是()。
A. 社會工作者秉持利他主義,從事的是志愿服務(wù)工作
B. 社會工作基本對象包括因退休需要調(diào)整適應(yīng)的老人
C. 社會工作者與一般助人者都會運(yùn)用專業(yè)的助人方法
D. 助人活動是社會工作者與服務(wù)對象互動合作的過程
【參考答案】D 【參考解析】D選項(xiàng)正確:助人活動是社會工作者依據(jù)其價值觀,利用專業(yè)方法向服務(wù)對象
提供幫助或服務(wù)的行動,也是社會工作者與服務(wù)對象的互動及合作的過程,它是社會工作的
外在表現(xiàn)。故 D正確。
A 選項(xiàng)錯誤:社會工作和志愿服務(wù)是不同的,社會工作是職業(yè)性的助人活動。
B 選項(xiàng)錯誤:因退休需要調(diào)整適應(yīng)的老人屬于社會工作的擴(kuò)大對象。
C 選項(xiàng)錯誤:社會工作不是一般的助人活動,社會工作強(qiáng)調(diào)專業(yè)的助人方法,比如個案工作、
小組工作、社區(qū)工作等。
9、社會工作者小王籌備“老來樂”老年人小組活動,吸引不愿意出門的老年人參加社區(qū)活
動,幫助他們更好的融入社區(qū)。在開展活動時,小王作為支持者應(yīng)( )。
A. 負(fù)責(zé)小組的領(lǐng)導(dǎo)與管理
B. 鼓勵老年人分享人生經(jīng)驗(yàn)
B. 促進(jìn)社會公正
C. 解救危難
D. 促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)
【參考答案】A 【參考解析】“促進(jìn)發(fā)展”是社會工作在服務(wù)對象層面的目標(biāo),旨在幫助個人或群體通過學(xué)
習(xí)知識、技能和建立人際關(guān)系等方式,實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的協(xié)調(diào),提升個人和社會功能。題目中大
學(xué)生志愿者為老年人培訓(xùn)智能手機(jī)使用,正是通過增加知識和技能促進(jìn)其發(fā)展。
選項(xiàng)分析:
B(促進(jìn)社會公正):屬于社會層面目標(biāo)。
D(促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)):屬于文化層面目標(biāo)。
C(解救危難):題干未體現(xiàn)。
答案:A(促進(jìn)發(fā)展)
7、關(guān)于專業(yè)社會工作的說法,正確的是()
A. 專業(yè)人員在本職工作之外從事的服務(wù)性工作屬于專業(yè)社會工作
B. 專業(yè)人員在公共衛(wèi)生事件中提供的醫(yī)療服務(wù)屬于專業(yè)社會工作
C. 專業(yè)社會工作包括在群眾團(tuán)體中從事的社會救助服務(wù)工作
D. 專業(yè)社會工作是由受過規(guī)范訓(xùn)練的人員開展的職業(yè)化活動
【參考答案】D 【參考解析】D選項(xiàng)正確,專業(yè)社會工作。這是由受過社會工作專業(yè)訓(xùn)練的人開展的助人活
動。改革開放以來,特別是近年來,一些受過社會工作教育和培訓(xùn)的人以專業(yè)理念為指導(dǎo),
運(yùn)用社會工作的專業(yè)知識和方法對困難人群開展服務(wù)。
A 選項(xiàng)錯誤,本職工作之外從事的、不計(jì)報酬的服務(wù)性或公益性工作是普通社會工作,排除。
B 項(xiàng)錯誤,提供醫(yī)療服務(wù)的是醫(yī)院,故排除。
C 項(xiàng)錯誤,屬于行政性社會工作的概念,故排除。
8、關(guān)于社會工作要素的說法,正確的是()。
A. 社會工作者秉持利他主義,從事的是志愿服務(wù)工作
B. 社會工作基本對象包括因退休需要調(diào)整適應(yīng)的老人
C. 社會工作者與一般助人者都會運(yùn)用專業(yè)的助人方法
D. 助人活動是社會工作者與服務(wù)對象互動合作的過程
【參考答案】D 【參考解析】D選項(xiàng)正確:助人活動是社會工作者依據(jù)其價值觀,利用專業(yè)方法向服務(wù)對象
提供幫助或服務(wù)的行動,也是社會工作者與服務(wù)對象的互動及合作的過程,它是社會工作的
外在表現(xiàn)。故 D正確。
A 選項(xiàng)錯誤:社會工作和志愿服務(wù)是不同的,社會工作是職業(yè)性的助人活動。
B 選項(xiàng)錯誤:因退休需要調(diào)整適應(yīng)的老人屬于社會工作的擴(kuò)大對象。
C 選項(xiàng)錯誤:社會工作不是一般的助人活動,社會工作強(qiáng)調(diào)專業(yè)的助人方法,比如個案工作、
小組工作、社區(qū)工作等。
9、社會工作者小王籌備“老來樂”老年人小組活動,吸引不愿意出門的老年人參加社區(qū)活
動,幫助他們更好的融入社區(qū)。在開展活動時,小王作為支持者應(yīng)( )。
A. 負(fù)責(zé)小組的領(lǐng)導(dǎo)與管理
B. 鼓勵老年人分享人生經(jīng)驗(yàn)
C. 評估老年人的正向改變
D. 邀請街道干部觀摩小組活動
【參考答案】B 【參考解析】支持者即社會工作者面對服務(wù)對象(受助者)不但要提供直接服務(wù)或幫助,也要
鼓勵其在可能的情況下自強(qiáng)自立、克服困難、自我決策,即“助人自助”。因此,社會工作
者應(yīng)該成為服務(wù)對象積極反應(yīng)的支持者、鼓勵者,并應(yīng)盡量創(chuàng)造條件使服務(wù)對象自立或自我
發(fā)展。
A 屬于行政管理者。
B 屬于支持者。
CD 不能判斷所屬角色。
10、醫(yī)務(wù)社會工作者小張為腦卒中患者提供服務(wù),下列做法中,最能體現(xiàn)社會工作“互動合
作”特點(diǎn)的是( )。
A. 與醫(yī)院其他部門協(xié)作,聯(lián)合為患者提供關(guān)懷支持
B. 針對患者家屬進(jìn)行心理壓力疏導(dǎo),提升照護(hù)技能
C. 鏈接資源幫助患者及其家庭申請醫(yī)療救助
D. 與患者及其家屬一起開展慢性病管理工作
【參考答案】D 【參考解析】互動合作。 社會工作是社會工作者幫助和協(xié)助有困難、有需要的群體克服困
難的過程。這一過程并不是社會工作者單向地向服務(wù)對象提供服務(wù),而是雙方合作、共同面
對困難、 分析問題成因、尋找解決問題的方法、進(jìn)而解決困難的過程。社會工作是對人的
工作,是社會工作者與服務(wù)對象的互動過程,也是社會工作者與服務(wù)對象"一同工作" 的過
程。社會工作者與服務(wù)對象形成良好關(guān)系,相互配合,對解決問題十分重要。沒有社會工作
者與服務(wù)對象之間的良好配合與合作就很難有效地實(shí)現(xiàn)"助人自助"的目標(biāo)。
選項(xiàng) AC 錯誤,體現(xiàn)的是多方協(xié)同的特點(diǎn);
選項(xiàng) B 錯誤,說的是與患者家屬,沒有體現(xiàn)服務(wù)對象;
選項(xiàng) D正確,體現(xiàn)了互動合作的特點(diǎn),故答案為 D 選項(xiàng)。
11、關(guān)于社會工作價值觀的說法,正確的是( )。 A. 社會工作價值觀是社會工作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的重要標(biāo)志
B. 社會工作的專業(yè)價值目標(biāo)可以分為過程性目標(biāo)和終極性目標(biāo)
C. 社會工作價值觀是社會工作者和服務(wù)對象需共同遵守的原則
D. 社會工作的價值觀在全世界不同國家呈現(xiàn)出比較大的差異性
【參考答案】A 【參考解析】社會工作專業(yè)價值觀的建立與履行是社會工作專業(yè)化的重要前提,也是社會工
作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的一個標(biāo)志(A 正確)。
在社會工作領(lǐng)域,專業(yè)價值目標(biāo)包括終極目標(biāo)和工具性目標(biāo)(B 錯誤)。
C 選項(xiàng)錯誤,社會工作價值觀是社會工作者遵守的原則。
D選項(xiàng)錯誤,存在國際社會工作界認(rèn)同的專業(yè)價值觀。
12、作為一個服務(wù)人、幫助人的職業(yè)從業(yè)者,社會工作者在服務(wù)過程中更加注重自我反思和
換位思考,與服務(wù)對象進(jìn)行良好的互動,交流想法,分享感受。上述做法最能體現(xiàn)的社會工
作專業(yè)價值觀是()
A. 踐行社會公平與正義
C. 評估老年人的正向改變
D. 邀請街道干部觀摩小組活動
【參考答案】B 【參考解析】支持者即社會工作者面對服務(wù)對象(受助者)不但要提供直接服務(wù)或幫助,也要
鼓勵其在可能的情況下自強(qiáng)自立、克服困難、自我決策,即“助人自助”。因此,社會工作
者應(yīng)該成為服務(wù)對象積極反應(yīng)的支持者、鼓勵者,并應(yīng)盡量創(chuàng)造條件使服務(wù)對象自立或自我
發(fā)展。
A 屬于行政管理者。
B 屬于支持者。
CD 不能判斷所屬角色。
10、醫(yī)務(wù)社會工作者小張為腦卒中患者提供服務(wù),下列做法中,最能體現(xiàn)社會工作“互動合
作”特點(diǎn)的是( )。
A. 與醫(yī)院其他部門協(xié)作,聯(lián)合為患者提供關(guān)懷支持
B. 針對患者家屬進(jìn)行心理壓力疏導(dǎo),提升照護(hù)技能
C. 鏈接資源幫助患者及其家庭申請醫(yī)療救助
D. 與患者及其家屬一起開展慢性病管理工作
【參考答案】D 【參考解析】互動合作。 社會工作是社會工作者幫助和協(xié)助有困難、有需要的群體克服困
難的過程。這一過程并不是社會工作者單向地向服務(wù)對象提供服務(wù),而是雙方合作、共同面
對困難、 分析問題成因、尋找解決問題的方法、進(jìn)而解決困難的過程。社會工作是對人的
工作,是社會工作者與服務(wù)對象的互動過程,也是社會工作者與服務(wù)對象"一同工作" 的過
程。社會工作者與服務(wù)對象形成良好關(guān)系,相互配合,對解決問題十分重要。沒有社會工作
者與服務(wù)對象之間的良好配合與合作就很難有效地實(shí)現(xiàn)"助人自助"的目標(biāo)。
選項(xiàng) AC 錯誤,體現(xiàn)的是多方協(xié)同的特點(diǎn);
選項(xiàng) B 錯誤,說的是與患者家屬,沒有體現(xiàn)服務(wù)對象;
選項(xiàng) D正確,體現(xiàn)了互動合作的特點(diǎn),故答案為 D 選項(xiàng)。
11、關(guān)于社會工作價值觀的說法,正確的是( )。 A. 社會工作價值觀是社會工作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的重要標(biāo)志
B. 社會工作的專業(yè)價值目標(biāo)可以分為過程性目標(biāo)和終極性目標(biāo)
C. 社會工作價值觀是社會工作者和服務(wù)對象需共同遵守的原則
D. 社會工作的價值觀在全世界不同國家呈現(xiàn)出比較大的差異性
【參考答案】A 【參考解析】社會工作專業(yè)價值觀的建立與履行是社會工作專業(yè)化的重要前提,也是社會工
作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的一個標(biāo)志(A 正確)。
在社會工作領(lǐng)域,專業(yè)價值目標(biāo)包括終極目標(biāo)和工具性目標(biāo)(B 錯誤)。
C 選項(xiàng)錯誤,社會工作價值觀是社會工作者遵守的原則。
D選項(xiàng)錯誤,存在國際社會工作界認(rèn)同的專業(yè)價值觀。
12、作為一個服務(wù)人、幫助人的職業(yè)從業(yè)者,社會工作者在服務(wù)過程中更加注重自我反思和
換位思考,與服務(wù)對象進(jìn)行良好的互動,交流想法,分享感受。上述做法最能體現(xiàn)的社會工
作專業(yè)價值觀是()
A. 踐行社會公平與正義
B. 真誠地對待每一位服務(wù)對象
C. 強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象個人尊嚴(yán)
D. 注重人與人之間關(guān)系的重要性
【參考答案】D 【參考解析】考查對社會工作價值觀的理解。注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性:社會工
作是處理人的工作,涉及人與人的溝通和互動行為。因此,社會工作者應(yīng)充分認(rèn)識到人與人
之間關(guān)系的重要性,包括設(shè)身處地地為他人著想(即換位思考)、建立積極和良性的溝通交
流關(guān)系、幫助服務(wù)對象建立積極的人生觀,彼此分享和相互幫助。
根據(jù)題干,題目強(qiáng)調(diào)溝通與互動,故選 D。 踐行社會公正:社會工作者應(yīng)從改革和發(fā)展的角度努力推動社會變革,在服務(wù)中與服務(wù)對象
一起工作,并了解他們的問題和需要,在社會政策的推行過程中倡導(dǎo)和尋求積極的社會變革。
強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴(yán)和價值:社會工作者對每一名服務(wù)對象都給予關(guān)心和尊重,應(yīng)充分
認(rèn)識和理解服務(wù)對象個體在生理、心理和社會文化等各方面存在的差異,同時對文化和種族
的多元性保持開放與敏銳的意識。
待人真誠和守信:社會工作者應(yīng)坦誠地對待服務(wù)對象,并敢于認(rèn)識到自身的不足,能真誠地
分析自我的問題和需要,堅(jiān)持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn),并有效地運(yùn)用它們開
展社會服務(wù)。
13、保健品代理商吳先生了解到養(yǎng)老院社會工作者小李經(jīng)常組織老人活動,與院內(nèi)老人關(guān)系
很好,于是找到小李,向他介紹保健品有助于老人提高免疫力、預(yù)防心腦血管疾病,請他幫
忙向老人推薦保健品。吳先生承諾,如果小李推薦成功,他還可以資助養(yǎng)老院的一些活動。
根據(jù)社會工作專業(yè)倫理原則,小李恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?
A. 考慮到保健品有利養(yǎng)生,答應(yīng)與吳先生合作
B. 咨詢養(yǎng)老院意見,再決定是否與吳先生合作
C. 考慮服務(wù)對象利益優(yōu)先,婉拒與吳先生合作
D. 同意吳先生直接與老人溝通,推薦保健產(chǎn)品
【參考答案】C 【參考解析】倫理議題的主要內(nèi)容:社會工作者與服務(wù)對象應(yīng)當(dāng)保持專業(yè)界限,即專業(yè)關(guān)系。
當(dāng)社會工作者與服務(wù)對象超越專業(yè)關(guān)系時,便會陷入雙重關(guān)系的困境。在中國的人情社會里,
雙重關(guān)系有時可能會給服務(wù)對象帶來益處,但在社會工作過程中也有諸多弊端。這可能導(dǎo)致
服務(wù)對象被利用,破壞倫理的實(shí)務(wù)界限,滿足社會工作者的個人需求,并削弱社會工作者的
公正性與判斷力。因此,如何在中國文化下處理與服務(wù)對象的專業(yè)關(guān)系,社會工作者需要具
備倫理智慧。
題干中小李要優(yōu)先考慮服務(wù)對象的利益,而不是養(yǎng)老院的利益,故選 C。 ABD 不符合社工專業(yè)倫理,故不選。
14、社會工作者在服務(wù)過程中秉持“個別關(guān)懷,全面服務(wù)”的原則。這說明( )。
A. 社會工作者認(rèn)為每一位服務(wù)對象都是獨(dú)特的
B. 社會工作者相信每一位服務(wù)對象都可以改變
C. 社會工作者尊重每一位服務(wù)對象的自我決定
D. 社會工作者接納每一位服務(wù)對象的負(fù)面情緒
【參考答案】A 【參考解析】社會工作者相信每個服務(wù)對象都是獨(dú)特的,每個人都有不同的生命經(jīng)驗(yàn)、不同
的人格特征和潛質(zhì),因此,需要社會工作者認(rèn)真和真誠對待。在服務(wù)過程中,社會工作強(qiáng)調(diào)
B. 真誠地對待每一位服務(wù)對象
C. 強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象個人尊嚴(yán)
D. 注重人與人之間關(guān)系的重要性
【參考答案】D 【參考解析】考查對社會工作價值觀的理解。注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性:社會工
作是處理人的工作,涉及人與人的溝通和互動行為。因此,社會工作者應(yīng)充分認(rèn)識到人與人
之間關(guān)系的重要性,包括設(shè)身處地地為他人著想(即換位思考)、建立積極和良性的溝通交
流關(guān)系、幫助服務(wù)對象建立積極的人生觀,彼此分享和相互幫助。
根據(jù)題干,題目強(qiáng)調(diào)溝通與互動,故選 D。 踐行社會公正:社會工作者應(yīng)從改革和發(fā)展的角度努力推動社會變革,在服務(wù)中與服務(wù)對象
一起工作,并了解他們的問題和需要,在社會政策的推行過程中倡導(dǎo)和尋求積極的社會變革。
強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴(yán)和價值:社會工作者對每一名服務(wù)對象都給予關(guān)心和尊重,應(yīng)充分
認(rèn)識和理解服務(wù)對象個體在生理、心理和社會文化等各方面存在的差異,同時對文化和種族
的多元性保持開放與敏銳的意識。
待人真誠和守信:社會工作者應(yīng)坦誠地對待服務(wù)對象,并敢于認(rèn)識到自身的不足,能真誠地
分析自我的問題和需要,堅(jiān)持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn),并有效地運(yùn)用它們開
展社會服務(wù)。
13、保健品代理商吳先生了解到養(yǎng)老院社會工作者小李經(jīng)常組織老人活動,與院內(nèi)老人關(guān)系
很好,于是找到小李,向他介紹保健品有助于老人提高免疫力、預(yù)防心腦血管疾病,請他幫
忙向老人推薦保健品。吳先生承諾,如果小李推薦成功,他還可以資助養(yǎng)老院的一些活動。
根據(jù)社會工作專業(yè)倫理原則,小李恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?
A. 考慮到保健品有利養(yǎng)生,答應(yīng)與吳先生合作
B. 咨詢養(yǎng)老院意見,再決定是否與吳先生合作
C. 考慮服務(wù)對象利益優(yōu)先,婉拒與吳先生合作
D. 同意吳先生直接與老人溝通,推薦保健產(chǎn)品
【參考答案】C 【參考解析】倫理議題的主要內(nèi)容:社會工作者與服務(wù)對象應(yīng)當(dāng)保持專業(yè)界限,即專業(yè)關(guān)系。
當(dāng)社會工作者與服務(wù)對象超越專業(yè)關(guān)系時,便會陷入雙重關(guān)系的困境。在中國的人情社會里,
雙重關(guān)系有時可能會給服務(wù)對象帶來益處,但在社會工作過程中也有諸多弊端。這可能導(dǎo)致
服務(wù)對象被利用,破壞倫理的實(shí)務(wù)界限,滿足社會工作者的個人需求,并削弱社會工作者的
公正性與判斷力。因此,如何在中國文化下處理與服務(wù)對象的專業(yè)關(guān)系,社會工作者需要具
備倫理智慧。
題干中小李要優(yōu)先考慮服務(wù)對象的利益,而不是養(yǎng)老院的利益,故選 C。 ABD 不符合社工專業(yè)倫理,故不選。
14、社會工作者在服務(wù)過程中秉持“個別關(guān)懷,全面服務(wù)”的原則。這說明( )。
A. 社會工作者認(rèn)為每一位服務(wù)對象都是獨(dú)特的
B. 社會工作者相信每一位服務(wù)對象都可以改變
C. 社會工作者尊重每一位服務(wù)對象的自我決定
D. 社會工作者接納每一位服務(wù)對象的負(fù)面情緒
【參考答案】A 【參考解析】社會工作者相信每個服務(wù)對象都是獨(dú)特的,每個人都有不同的生命經(jīng)驗(yàn)、不同
的人格特征和潛質(zhì),因此,需要社會工作者認(rèn)真和真誠對待。在服務(wù)過程中,社會工作強(qiáng)調(diào)
針對每個服務(wù)對象的特點(diǎn)和個性,針對性地提供專業(yè)服務(wù),真正落實(shí)“個別關(guān)懷,全面服務(wù)”
的原則(故選項(xiàng) A 正確)。在社會工作實(shí)踐中,社會工作者始終認(rèn)為,每一個服務(wù)對象都是
不同的,都有不同的特質(zhì),都需要認(rèn)真對待。在服務(wù)過程中,服務(wù)對象的“獨(dú)特性”也要求
社會工作者采取個別化的方式、針對性地提供服務(wù),在直接服務(wù)過程中按照服務(wù)對象的心理
-社會特點(diǎn)和需要,設(shè)計(jì)出合適的服務(wù)內(nèi)容,從而滿足服務(wù)對象的需要,解決服務(wù)對象的心
理、情緒問題,提升服務(wù)對象的社會功能。
BCD 選項(xiàng)不符合題意。
15、30 歲的小周與父親一起生活,母親處于抑郁癥緩解期,平日與人接觸較少。因缺乏個
人技能,缺少自信,小周不愿意找工作,父親也認(rèn)為他不能獨(dú)立生活。根據(jù)社會工作價值觀
的實(shí)踐原則,社會工作者適宜的做法是( )。
A. 尊重小周的意愿,認(rèn)同他對生活方式的選擇
B. 保護(hù)小周的隱私,幫助他盡量不被外界打擾
C. 尊重小周的決定,協(xié)助他尋找提升能力的資源
D. 批評小周的想法,建議他多與父親及朋友交流
【參考答案】C 【參考解析】非評判。社會工作雖然是一種價值主導(dǎo)的專業(yè)實(shí)踐,但社會工作者仍要避免將
自己的價值觀強(qiáng)加于服務(wù)對象,不應(yīng)指責(zé)和批判服務(wù)對象的言行與價值觀(D 選項(xiàng)錯誤),
更不應(yīng)將自己的負(fù)面情緒發(fā)泄在服務(wù)對象身上。作為一種專業(yè)服務(wù)活動,社會工作者應(yīng)堅(jiān)持
與服務(wù)對象一起工作,共同分享對問題和需要的看法,一起探討解決問題的策略和方法。同
時,在這些專業(yè)服務(wù)的各個環(huán)節(jié),社會工作者不應(yīng)直接或間接地強(qiáng)迫服務(wù)對象接受任何決定
與服務(wù)。在社會工作實(shí)踐過程中,“非評判”原則具體體現(xiàn)為社會工作者對服務(wù)對象的性格、
性取向、生活方式、宗教、政治傾向等不作傾向性的批評和判斷,尊重服務(wù)對象在觀念和生
活方式上的選擇。社工要尊重服務(wù)對象自決,不能強(qiáng)迫服務(wù)對象,同時要接納服務(wù)對象,注
意接納不等于認(rèn)同(A 選項(xiàng)錯誤)。
題目中小周不愿意找工作,主要是因?yàn)槿狈€人技能,缺少自信,故社工在尊重小周的決定
的同時,需要協(xié)助他尋找提升能力的資源。故答案為 C 選項(xiàng)。
選項(xiàng) B 錯誤,社會工作分析問題的基本觀點(diǎn)是“人在情境中”。
16、老李久病不愈,家人希望其繼續(xù)住院治療,但老李表示很想回家,向醫(yī)務(wù)社會工作者小
王抱怨在醫(yī)院不自由,不開心,并要求馬上出院,此時,小王最適宜的做法是()
A. 由主治醫(yī)生評估老李的身體康復(fù)情況后,做出決定
B. 和老李分析不同選擇的利弊,再由老李來做出決定
C. 告知老李的家人,由他們權(quán)衡后代替老李做出決定
D. 在充分考慮老李的意愿和處境的基礎(chǔ)上,做出決定
【參考答案】B 【參考解析】這道題目考察的是社會工作實(shí)踐中服務(wù)對象自決的原則。根據(jù)題目描述,老李
雖然久病不愈,但他明確表示想回家,并不愿意繼續(xù)住院治療。這種情況下,社會工作者應(yīng)
當(dāng)尊重老李的自我決定權(quán),幫助他分析不同選擇的利弊,最終由老李自己做出決定。
A 選項(xiàng):由主治醫(yī)生評估后做出決定。這種做法忽視了老李的自主意愿,不符合社會工作強(qiáng)
調(diào)的服務(wù)對象自決原則。
B 選項(xiàng):和老李分析不同選擇的利弊,再由老李來做出決定。這是最符合社會工作價值觀的
做法,既尊重了老李的自主權(quán),又幫助他做出理性決策。
C 選項(xiàng):告知老李的家人,由他們代替老李做出決定。這種做法剝奪了老李的自主權(quán),不符
合社會工作倫理。
針對每個服務(wù)對象的特點(diǎn)和個性,針對性地提供專業(yè)服務(wù),真正落實(shí)“個別關(guān)懷,全面服務(wù)”
的原則(故選項(xiàng) A 正確)。在社會工作實(shí)踐中,社會工作者始終認(rèn)為,每一個服務(wù)對象都是
不同的,都有不同的特質(zhì),都需要認(rèn)真對待。在服務(wù)過程中,服務(wù)對象的“獨(dú)特性”也要求
社會工作者采取個別化的方式、針對性地提供服務(wù),在直接服務(wù)過程中按照服務(wù)對象的心理
-社會特點(diǎn)和需要,設(shè)計(jì)出合適的服務(wù)內(nèi)容,從而滿足服務(wù)對象的需要,解決服務(wù)對象的心
理、情緒問題,提升服務(wù)對象的社會功能。
BCD 選項(xiàng)不符合題意。
15、30 歲的小周與父親一起生活,母親處于抑郁癥緩解期,平日與人接觸較少。因缺乏個
人技能,缺少自信,小周不愿意找工作,父親也認(rèn)為他不能獨(dú)立生活。根據(jù)社會工作價值觀
的實(shí)踐原則,社會工作者適宜的做法是( )。
A. 尊重小周的意愿,認(rèn)同他對生活方式的選擇
B. 保護(hù)小周的隱私,幫助他盡量不被外界打擾
C. 尊重小周的決定,協(xié)助他尋找提升能力的資源
D. 批評小周的想法,建議他多與父親及朋友交流
【參考答案】C 【參考解析】非評判。社會工作雖然是一種價值主導(dǎo)的專業(yè)實(shí)踐,但社會工作者仍要避免將
自己的價值觀強(qiáng)加于服務(wù)對象,不應(yīng)指責(zé)和批判服務(wù)對象的言行與價值觀(D 選項(xiàng)錯誤),
更不應(yīng)將自己的負(fù)面情緒發(fā)泄在服務(wù)對象身上。作為一種專業(yè)服務(wù)活動,社會工作者應(yīng)堅(jiān)持
與服務(wù)對象一起工作,共同分享對問題和需要的看法,一起探討解決問題的策略和方法。同
時,在這些專業(yè)服務(wù)的各個環(huán)節(jié),社會工作者不應(yīng)直接或間接地強(qiáng)迫服務(wù)對象接受任何決定
與服務(wù)。在社會工作實(shí)踐過程中,“非評判”原則具體體現(xiàn)為社會工作者對服務(wù)對象的性格、
性取向、生活方式、宗教、政治傾向等不作傾向性的批評和判斷,尊重服務(wù)對象在觀念和生
活方式上的選擇。社工要尊重服務(wù)對象自決,不能強(qiáng)迫服務(wù)對象,同時要接納服務(wù)對象,注
意接納不等于認(rèn)同(A 選項(xiàng)錯誤)。
題目中小周不愿意找工作,主要是因?yàn)槿狈€人技能,缺少自信,故社工在尊重小周的決定
的同時,需要協(xié)助他尋找提升能力的資源。故答案為 C 選項(xiàng)。
選項(xiàng) B 錯誤,社會工作分析問題的基本觀點(diǎn)是“人在情境中”。
16、老李久病不愈,家人希望其繼續(xù)住院治療,但老李表示很想回家,向醫(yī)務(wù)社會工作者小
王抱怨在醫(yī)院不自由,不開心,并要求馬上出院,此時,小王最適宜的做法是()
A. 由主治醫(yī)生評估老李的身體康復(fù)情況后,做出決定
B. 和老李分析不同選擇的利弊,再由老李來做出決定
C. 告知老李的家人,由他們權(quán)衡后代替老李做出決定
D. 在充分考慮老李的意愿和處境的基礎(chǔ)上,做出決定
【參考答案】B 【參考解析】這道題目考察的是社會工作實(shí)踐中服務(wù)對象自決的原則。根據(jù)題目描述,老李
雖然久病不愈,但他明確表示想回家,并不愿意繼續(xù)住院治療。這種情況下,社會工作者應(yīng)
當(dāng)尊重老李的自我決定權(quán),幫助他分析不同選擇的利弊,最終由老李自己做出決定。
A 選項(xiàng):由主治醫(yī)生評估后做出決定。這種做法忽視了老李的自主意愿,不符合社會工作強(qiáng)
調(diào)的服務(wù)對象自決原則。
B 選項(xiàng):和老李分析不同選擇的利弊,再由老李來做出決定。這是最符合社會工作價值觀的
做法,既尊重了老李的自主權(quán),又幫助他做出理性決策。
C 選項(xiàng):告知老李的家人,由他們代替老李做出決定。這種做法剝奪了老李的自主權(quán),不符
合社會工作倫理。
D選項(xiàng):在充分考慮老李的意愿和處境的基礎(chǔ)上,做出決定。雖然考慮了老李的意愿,但最
終決定權(quán)不在老李手中,仍然不符合自決原則。
因此,B 選項(xiàng)是最適宜的做法。
17、助理社會工作師、社會工作師和高級社會工作師應(yīng)當(dāng)接受社會工作繼續(xù)教育和培訓(xùn),并
將學(xué)到的社會工作理論和方法運(yùn)用于實(shí)踐,這主要體現(xiàn)的是社會工作者( )。
A. 對機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任
B. 對同事的倫理責(zé)任
C. 對社會的倫理責(zé)任
D. 對專業(yè)的倫理責(zé)任
【參考答案】D 【參考解析】A 選項(xiàng),社會工作者對服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任。社會工作者主要受雇于各種社會
服務(wù)機(jī)構(gòu),在特定的組織環(huán)境下開展專業(yè)服務(wù)。因此,如何處理好與服務(wù)機(jī)構(gòu)的關(guān)系,在倫
理上把握好責(zé)任和義務(wù),是社會工作者專業(yè)實(shí)踐中必須考慮的問題。
B 選項(xiàng),社會工作者對同事的倫理責(zé)任。社會工作是一個服務(wù)協(xié)作和注重團(tuán)隊(duì)努力的專業(yè)活
動,非常強(qiáng)調(diào)同事之間的合作精神。在專業(yè)服務(wù)過程中,社會工作者應(yīng)彼此尊重、相互幫助。
C 選項(xiàng),社會工作者對全社會的倫理責(zé)任。社會工作的核心目標(biāo)是促進(jìn)社會福祉的發(fā)展 和
促進(jìn)社會進(jìn)步,因此,社會工作者的職責(zé)和專業(yè)實(shí)踐始終對社會有著不可推卸的責(zé)任 和道
義承擔(dān)。每一名社會工作者都應(yīng)在專業(yè)范圍內(nèi),各盡其責(zé),盡心盡力,為推動社會變遷及發(fā)
展、促進(jìn)社會正義而不懈努力。
D選項(xiàng),社會工作者對社會工作專業(yè)的倫理責(zé)任。社會工作作為一個專業(yè)群體,每一名社會
工作者都對該專業(yè)的發(fā)展負(fù)有責(zé)任。同時,社會工作者的實(shí)踐本身也在影響專業(yè)的社會評價
與專業(yè)權(quán)威。因此,社會工作者有責(zé)任促進(jìn)專業(yè)的權(quán)威及其發(fā)展。
結(jié)合題干描述“接受教育和培訓(xùn),將所學(xué)知識用于實(shí)踐”,可知為對社會工作專業(yè)的倫理責(zé)
任,故選 D。
18、孤獨(dú)癥兒童家長為應(yīng)對孩子日常照顧壓力,自發(fā)組建了家長互助群,以分享照顧經(jīng)驗(yàn),
形成相互支持,根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,上述情形中,主要體現(xiàn)的家長的需要是()
A. 生理需要
B. 尊重需要
C. 歸屬與愛的需要
D. 安全需要
【參考答案】C 【參考解析】歸屬與愛的需要。這一層次的需要包括兩方面的內(nèi)容:一是歸屬的需要,因都
有一種歸屬于一個群體的感情,希望成為群體中的一員,并相互關(guān)心和照顧。二是友愛的需
要,即人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠,人人都希望得到愛情,
希望愛別人,也渴望得到別人的愛。題干中【自發(fā)組建了家長互助群,以分享照顧經(jīng)驗(yàn),形
成相互支持】體現(xiàn)歸屬與愛的需要。故選 C。 生理需要,衣食住行的需要。
尊重的需要,得到承認(rèn)和認(rèn)可。
安全的需要,保障自身安全、擺脫失業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅、避免職業(yè)病的侵襲、解除嚴(yán)酷的監(jiān)
督等方面的需要。
19、社會工作者小李經(jīng)多方鏈接資源,推動項(xiàng)目順利完成,在同事中樹立了自己的威信,也
讓機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目落地社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)更加信任他,根據(jù)馬斯洛需求層次理論,上述情形滿足
D選項(xiàng):在充分考慮老李的意愿和處境的基礎(chǔ)上,做出決定。雖然考慮了老李的意愿,但最
終決定權(quán)不在老李手中,仍然不符合自決原則。
因此,B 選項(xiàng)是最適宜的做法。
17、助理社會工作師、社會工作師和高級社會工作師應(yīng)當(dāng)接受社會工作繼續(xù)教育和培訓(xùn),并
將學(xué)到的社會工作理論和方法運(yùn)用于實(shí)踐,這主要體現(xiàn)的是社會工作者( )。
A. 對機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任
B. 對同事的倫理責(zé)任
C. 對社會的倫理責(zé)任
D. 對專業(yè)的倫理責(zé)任
【參考答案】D 【參考解析】A 選項(xiàng),社會工作者對服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任。社會工作者主要受雇于各種社會
服務(wù)機(jī)構(gòu),在特定的組織環(huán)境下開展專業(yè)服務(wù)。因此,如何處理好與服務(wù)機(jī)構(gòu)的關(guān)系,在倫
理上把握好責(zé)任和義務(wù),是社會工作者專業(yè)實(shí)踐中必須考慮的問題。
B 選項(xiàng),社會工作者對同事的倫理責(zé)任。社會工作是一個服務(wù)協(xié)作和注重團(tuán)隊(duì)努力的專業(yè)活
動,非常強(qiáng)調(diào)同事之間的合作精神。在專業(yè)服務(wù)過程中,社會工作者應(yīng)彼此尊重、相互幫助。
C 選項(xiàng),社會工作者對全社會的倫理責(zé)任。社會工作的核心目標(biāo)是促進(jìn)社會福祉的發(fā)展 和
促進(jìn)社會進(jìn)步,因此,社會工作者的職責(zé)和專業(yè)實(shí)踐始終對社會有著不可推卸的責(zé)任 和道
義承擔(dān)。每一名社會工作者都應(yīng)在專業(yè)范圍內(nèi),各盡其責(zé),盡心盡力,為推動社會變遷及發(fā)
展、促進(jìn)社會正義而不懈努力。
D選項(xiàng),社會工作者對社會工作專業(yè)的倫理責(zé)任。社會工作作為一個專業(yè)群體,每一名社會
工作者都對該專業(yè)的發(fā)展負(fù)有責(zé)任。同時,社會工作者的實(shí)踐本身也在影響專業(yè)的社會評價
與專業(yè)權(quán)威。因此,社會工作者有責(zé)任促進(jìn)專業(yè)的權(quán)威及其發(fā)展。
結(jié)合題干描述“接受教育和培訓(xùn),將所學(xué)知識用于實(shí)踐”,可知為對社會工作專業(yè)的倫理責(zé)
任,故選 D。
18、孤獨(dú)癥兒童家長為應(yīng)對孩子日常照顧壓力,自發(fā)組建了家長互助群,以分享照顧經(jīng)驗(yàn),
形成相互支持,根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,上述情形中,主要體現(xiàn)的家長的需要是()
A. 生理需要
B. 尊重需要
C. 歸屬與愛的需要
D. 安全需要
【參考答案】C 【參考解析】歸屬與愛的需要。這一層次的需要包括兩方面的內(nèi)容:一是歸屬的需要,因都
有一種歸屬于一個群體的感情,希望成為群體中的一員,并相互關(guān)心和照顧。二是友愛的需
要,即人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠,人人都希望得到愛情,
希望愛別人,也渴望得到別人的愛。題干中【自發(fā)組建了家長互助群,以分享照顧經(jīng)驗(yàn),形
成相互支持】體現(xiàn)歸屬與愛的需要。故選 C。 生理需要,衣食住行的需要。
尊重的需要,得到承認(rèn)和認(rèn)可。
安全的需要,保障自身安全、擺脫失業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅、避免職業(yè)病的侵襲、解除嚴(yán)酷的監(jiān)
督等方面的需要。
19、社會工作者小李經(jīng)多方鏈接資源,推動項(xiàng)目順利完成,在同事中樹立了自己的威信,也
讓機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目落地社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)更加信任他,根據(jù)馬斯洛需求層次理論,上述情形滿足
了小李( )。
A. 尊重的需要
B. 歸屬與愛的需要
C. 安全的需要
D. 自我實(shí)現(xiàn)的需要
【參考答案】A 【參考解析】尊重的需要。人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位,要求個人的能力和成就得到
社會的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重,即自尊,是指一個人希
望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主。外部尊重是指一個人希望有
地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評價。
題干中在同事中樹立了自己的威信,也讓機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目落地社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)更加信任他,都
是獲得外部尊重的體現(xiàn);經(jīng)多方鏈接資源,推動項(xiàng)目順利完成是內(nèi)部尊重的需要。故選 A。 安全的需要,保障自身安全、擺脫失業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅、避免職業(yè)病的侵襲、解除嚴(yán)酷的監(jiān)
督等方面的需要。
歸屬與愛的需要,這一層次的需要包括兩方面的內(nèi)容:一是歸屬的需要,因都有一種歸屬于
一個群體的感情,希望成為群體中的一員,并相互關(guān)心和照顧。二是友愛的需要,即人人都
需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠,人人都希望得到愛情,希望愛別人,
也渴望得到別人的愛。
自我實(shí)現(xiàn)的需要,是最高層次的需要,它是指實(shí)現(xiàn)個人理想、抱負(fù),發(fā)揮個人的最大潛能,
完成與自己的能力相稱的一切事情的需要,也是一種創(chuàng)造和自我價值得到體現(xiàn)的需要。
20、根據(jù)阿爾德弗爾的 ERG 理論,下列陳述中,最能反映“成長的需要”的是( )
A. 小張租住在青年公寓
B. 小王購買了人身保險
C. 小李參加社區(qū)舉辦的快閃交友活動
D. 小趙報名參加了高等教育自學(xué)考試
【參考答案】D 【參考解析】成長的需要。這是個人自我發(fā)展和自我完善的需要。這種需要通過發(fā)展個人的
潛力和才能,使個人得到滿足。故選 D。 AB 屬于 ERG 理論中生存的需要,C 屬于關(guān)系的需要。
21、張叔叔非常喜歡旅游,在旅游中認(rèn)識了來自各行各業(yè)、具有相同愛好的朋友,他們經(jīng)常
分享彼此的旅游經(jīng)驗(yàn),并結(jié)伴到各地旅游,這體現(xiàn)了同輩群體的( )。
A. 平等性
B. 開放性
C. 認(rèn)同性
D. 獨(dú)特性
【參考答案】C 【參考解析】同輩群體的特點(diǎn)
(1)平等性。同輩群體成員的年齡、知識、能力等方面比較相近,他們之間的地位是平等的。
(2) 開放性。同輩群體內(nèi)部不存在特別嚴(yán)格的規(guī)章制度,成員之間的交流和交往在語言、方
式、話題等方面都沒有限制特定的形式。
(3 )認(rèn)同性。同輩群體是個人自由選擇結(jié)合的結(jié)果,群體成員之間的交往是在自然隨意的過
程中進(jìn)行的,成員之間相互依賴,對群體有較高的心理歸屬感和較強(qiáng)的認(rèn)同性。
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