建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評價(jià)-1
一、簡介：
工程造價(jià)案例分析科目，采用主觀題的形式，共6題，每題20—25分。各題分值根據(jù)題型、專業(yè)、要求和答題難易度靈活確定，總分140分。及格分?jǐn)?shù)線為84分，考試時(shí)間為4小時(shí)。其中1題為工程計(jì)量內(nèi)容，分三個(gè)專業(yè)，即土建工程、工業(yè)管道安裝工程、電氣安裝工程，可任選作答。試題絕大多數(shù)為計(jì)算題，部分知識點(diǎn)采用問答、這門課要求大家綜合掌握，靈活運(yùn)用前三門科目的知識 ，解決有關(guān)工程造價(jià)方面的實(shí)際問題 。
2005年教材及考試大綱基本未變，但考試?yán)锏闹攸c(diǎn)會有所轉(zhuǎn)移。希望大家結(jié)合歷年考題和新形勢下的造價(jià)體系的改革，全面掌握相關(guān)知識。
二、2005考試大綱：
案例分析主要考察報(bào)考人員在綜合掌握工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論及相關(guān)法規(guī)、工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制和建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量三個(gè)科目的基礎(chǔ)上，解決下述有關(guān)工程造價(jià)實(shí)際問題的能力。

一、建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評價(jià)
1．建設(shè)項(xiàng)目投資估算；
2．建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)指標(biāo)計(jì)算與分析；
3．建設(shè)項(xiàng)目不確定性分析，
二、建設(shè)工程設(shè)計(jì)、施工方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析
1．建設(shè)工程設(shè)計(jì)、施工方案綜合評價(jià)法；
2．價(jià)值工程在設(shè)計(jì)、施工方案比選、改進(jìn)中的應(yīng)用；
3．生命周期費(fèi)用理論在設(shè)計(jì)方案評價(jià)中的應(yīng)用；
4．工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的優(yōu)化與調(diào)整。
三、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)
1．工程量計(jì)算與審查；
2．建筑安裝工程人工、材料、機(jī)械臺班消耗指標(biāo)的編制；
3．工程量清單的編制；
4．建筑安裝工程分部分項(xiàng)工程單價(jià)的編制；
5．建筑安裝工程設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算的編制與審查；
6．工程造價(jià)指數(shù)的應(yīng)用。
四、建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)
1．建設(shè)工程設(shè)計(jì)、施工招標(biāo)程序與招標(biāo)方式；
2．建設(shè)工程標(biāo)底的編制；
3．建設(shè)工程評標(biāo)指標(biāo)體系與評標(biāo)、定標(biāo)；
4．建設(shè)工程投標(biāo)策略的選擇與應(yīng)用；
5：決策樹法在投標(biāo)決策中的應(yīng)用。
五、建設(shè)工程合同管理與索賠
1．建設(shè)工程施工合同的類型及選擇；
2．建設(shè)工程施工合同文件的組成與主要條款；
3．工程變更價(jià)款的確定；
4．建設(shè)工程合同爭議的處理；
5．工程索賠的計(jì)算與審核。
六、工程款結(jié)算與竣工決算
1．工程價(jià)款結(jié)算與支付；
2．資金使用計(jì)劃編制與投資偏差分析；
3．竣工決算內(nèi)容與編制方法；
4．新增資產(chǎn)的分類及其價(jià)值的確定。
比原2002大綱新增了：估算，敏感分析，工程量清單報(bào)價(jià)，利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃表編制投資計(jì)劃、決算（新增資產(chǎn)的劃分）。
常考的部分如：設(shè)計(jì)、施工方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與比較，建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評價(jià)方法，合同，網(wǎng)絡(luò)與索賠，招投標(biāo)，工程量計(jì)算，206號文件，工程量清單，價(jià)值工程均要求熟練作題。
三、近幾年考試試題分布情況

四、學(xué)習(xí)方法
（一）總體：
先做幾講基礎(chǔ)知識的回顧和總結(jié)，再從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)作幾講案例分析，具體的講解近兩年考題和典型案例的思路、常規(guī)做法、解題技巧，豐富大家的經(jīng)驗(yàn)。
案例分析題是綜合考核應(yīng)考人員對基本概念、基本原理、基本程序和基本方法的掌握程度以及檢驗(yàn)應(yīng)考人員靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決工作實(shí)際問題的能力。特別要求應(yīng)考人員具有綜合分析、推理判斷等實(shí)際工作能力。所以希望先學(xué)理論，不要急于做大型案例題。做案例必須有系統(tǒng)的其他科目的基礎(chǔ)知識作基礎(chǔ)，建議先看其他幾門教材，掌握其他科目的基礎(chǔ)知識，再做案例題。否則事倍功半。