社會(huì)工作者考試備考建議

初級(jí)社會(huì)工作者考試要求一年內(nèi)通過(guò)全部科目方可獲得社會(huì)工作者證書(shū)。

中級(jí)社會(huì)工作者考試要求兩年內(nèi)通過(guò)全部科目方可獲得社會(huì)工作者證書(shū)。

233網(wǎng)校根據(jù)考生面臨的不同情況提出不同的備考建議，希望對(duì)大家有所幫助。

社會(huì)工作考試備考方法

初級(jí)社會(huì)工作考試

社會(huì)工作綜合能力以基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)為主，主要是對(duì)社會(huì)工作的基本概念、價(jià)值觀、倫理、工作方法及技巧的介紹，考查的是對(duì)知識(shí)的記憶和理解；而社會(huì)工作實(shí)務(wù)更注重實(shí)踐，涉及社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程、特定人群和領(lǐng)域的知識(shí)，考查的是對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通和應(yīng)用。

因此，建議考生先系統(tǒng)復(fù)習(xí)《社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）》，了解了社會(huì)工作的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理念后，再?gòu)?fù)習(xí)《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級(jí)）》，這樣有利于更好的理解章節(jié)考點(diǎn)知識(shí)。

1、全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，搭建知識(shí)框架

初級(jí)綜合能力一共9個(gè)章節(jié)，分為4個(gè)部分，即基礎(chǔ)知識(shí)、直接方法、間接方法和法規(guī)政策，初級(jí)實(shí)務(wù)一共14個(gè)章節(jié)，包含社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程、8類(lèi)人群和5大領(lǐng)域的實(shí)務(wù)內(nèi)容。考試中，各個(gè)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)都有出題的可能性和方向，因此考生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以通過(guò)思維導(dǎo)圖或者知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)，形成整個(gè)的知識(shí)框架，做到心中有數(shù)。

2、切忌死記硬背，理解為主

初級(jí)綜合能力也稱(chēng)為理論部分，基本上講述的是社會(huì)工作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的原理內(nèi)容，例如社會(huì)工作的含義、目標(biāo)、功能、角色、價(jià)值觀等內(nèi)容，這些知識(shí)點(diǎn)在考試當(dāng)中，通常以案例情境或者材料的形式進(jìn)行考查。比如“社會(huì)工作者小張協(xié)助當(dāng)?shù)剞r(nóng)村開(kāi)展鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興相銜接工作時(shí)......為此，小張撰寫(xiě)了調(diào)研報(bào)告，提交給政府相關(guān)部門(mén)，希望將重大疾病康復(fù)期的關(guān)鍵必須藥品納入醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷(xiāo)范圍。上述小張的工作，體現(xiàn)的社會(huì)工作角色是什么？”考生需要根據(jù)案例中社工的做法選出正確的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的理解和在實(shí)際中的運(yùn)用。

初級(jí)實(shí)務(wù)更強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)在不同人群和領(lǐng)域中的運(yùn)用，考生需要掌握不同人群的特點(diǎn)需求以及對(duì)應(yīng)領(lǐng)域的社會(huì)工作主要內(nèi)容和方法。例如兒童社會(huì)工作的類(lèi)型包括“保護(hù)性”、“替代性”、“支持性”和“補(bǔ)充性”兒童福利服務(wù)，對(duì)應(yīng)考題通常是先說(shuō)明服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題，然后詢問(wèn)社會(huì)工作者應(yīng)該提供何種兒童福利服務(wù)。比如“小玲10歲，在母親早年離家出走后，一直與父親生活。最近，小玲父親因詐騙罪被判處有期徒刑11年。小玲自從父親入獄以后，在鄰居家暫時(shí)寄居。從為小玲創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境這一長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)來(lái)看，此時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該謀劃為小玲提供什么兒童福利服務(wù)？。

3、歸納易混考點(diǎn)，關(guān)鍵詞總結(jié)記憶

初級(jí)綜合能力和實(shí)務(wù)的知識(shí)點(diǎn)較多，也存在許多容易混淆的考點(diǎn)。那么考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以采取通俗易懂“關(guān)鍵詞”來(lái)進(jìn)行區(qū)分。例如家庭教養(yǎng)模式中的“嬌縱型”強(qiáng)調(diào)的是父母盲目的溺愛(ài)和疏于管束，“支配型”強(qiáng)調(diào)的是家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)與嚴(yán)加管束結(jié)合，兩種模式都有“過(guò)分溺愛(ài)”的共同點(diǎn)，不同點(diǎn)是“管教與否”。對(duì)此我們可以用“又愛(ài)又管”來(lái)形容支配型，“又愛(ài)不管”形容驕縱型。

中級(jí)社會(huì)工作考試

中級(jí)《社會(huì)工作綜合能力》強(qiáng)調(diào)理論方面的知識(shí)，包含社會(huì)工作的基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)價(jià)值、相關(guān)理論、工作方法和技巧等內(nèi)容，涉及的內(nèi)容較廣，通常結(jié)合案例情境對(duì)核心知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考查。

中級(jí)《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)層面知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，包含社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程、8大人群和5大領(lǐng)域的的內(nèi)容，考試以主觀題的形式，考查考生對(duì)書(shū)本知識(shí)的應(yīng)用，需要注意的是無(wú)論是案例分析還是方案設(shè)計(jì)多以教材知識(shí)點(diǎn)為分析思路，注重與案例的相關(guān)內(nèi)容相結(jié)合。

中級(jí)《中級(jí)社會(huì)工作法規(guī)與政策》體系龐雜，知識(shí)點(diǎn)較多，涉及法條、規(guī)定、條例等，并且每年都有相當(dāng)比重的題目考察對(duì)“數(shù)字”的記憶，同時(shí)，也會(huì)有部分試題超出書(shū)本范圍，記憶的難度加大。

整體來(lái)看，中級(jí)《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》與《綜合能力》的關(guān)聯(lián)度較大，因此，建議先學(xué)習(xí)《綜合能力》，然后再學(xué)習(xí)《實(shí)務(wù)》的知識(shí)，有利于加強(qiáng)《綜合能力》的理論知識(shí)在《實(shí)務(wù)》中的理解和應(yīng)用。而中級(jí)《社會(huì)工作法規(guī)與政策》涉及的知識(shí)點(diǎn)較為龐雜，需要記憶的部分較多，考生可以同步進(jìn)行，提前做準(zhǔn)備。

1、中級(jí)綜合能力

（1）基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。第1-3章主要介紹的是關(guān)于社會(huì)工作的含義、目標(biāo)、功能、角色、服務(wù)領(lǐng)域、價(jià)值觀、專(zhuān)業(yè)倫理、人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境的內(nèi)容，整體在考試中分值占比約30%，知識(shí)點(diǎn)的理解難度不大，考生需要全面扎實(shí)的掌握，在做題練習(xí)的過(guò)程中做到穩(wěn)、準(zhǔn)、不丟分！

（2）把握理論核心觀點(diǎn)。第4章社會(huì)工作理論是很多考生比較晦澀難懂的內(nèi)容，涉及社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)等不同學(xué)科的知識(shí)，考生在學(xué)習(xí)時(shí)候，一定要理解掌握每種理論的核心觀點(diǎn)和思想，例如精神分析理論強(qiáng)調(diào)的是兒童時(shí)期/過(guò)去事件對(duì)當(dāng)下困境的影響。其次，各個(gè)理論在社會(huì)工作實(shí)務(wù)過(guò)程中技巧和方法，即是如何該理論是如何在社會(huì)工作實(shí)踐中應(yīng)用的。

（3）方法是重中之重。三大直接方法（個(gè)案、小組、社區(qū)工作）是歷年考核的重點(diǎn)，分值占比近40%，屬于高頻高分值的章節(jié)內(nèi)容。考生在學(xué)習(xí)中需要特別關(guān)注三大直接方法的模式、過(guò)程和技巧，通常會(huì)結(jié)合案例情形來(lái)出題，強(qiáng)調(diào)對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。

關(guān)于間接工作方法（社會(huì)工作行政、督導(dǎo)、研究）在歷年考試中的分值占比約25%，難度系數(shù)較大的是第十章社會(huì)工作研究的內(nèi)容，該內(nèi)容涉及較多《社會(huì)調(diào)查研究與方法》的知識(shí)，例如定性研究、定量研究、問(wèn)卷調(diào)查、訪談法、個(gè)案研究、行動(dòng)研究等等。考生需要特別注意每種方法的特點(diǎn)和應(yīng)用范圍。

2、中級(jí)實(shí)務(wù)

（1）熟悉教材，積累專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。在備考中級(jí)的過(guò)程中，可能有些考生覺(jué)得中級(jí)實(shí)務(wù)只要背答題模板和套路就好了，然后抄抄材料就可以了。這種方法是非常不可取的，并且風(fēng)險(xiǎn)也大。考試并不是拼你的運(yùn)氣，更重要的是自身的硬實(shí)力，絕不能馬馬虎虎存有僥幸心理。“專(zhuān)業(yè)性”是中級(jí)實(shí)務(wù)考試的一大特點(diǎn)，盡管很多考生覺(jué)得考的就是“閱讀理解題”，但也不能忽視“專(zhuān)業(yè)詞匯”、"專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)” 的表達(dá)。例如”組織志愿者定期探訪孤寡老人”不能說(shuō)成 ”找一些志愿者去看看孤寡老人”、 "預(yù)估、訪談服務(wù)對(duì)象” 不能說(shuō)成"找服務(wù)對(duì)象聊聊天、了解情況” 等等。對(duì)此，生活中的大白話，或者是習(xí)慣性的口語(yǔ)，盡量避免出現(xiàn)。

（2）思路清晰，答題有理有據(jù)。根據(jù)中級(jí)實(shí)務(wù)主觀題考查的特點(diǎn)，案例和材料是得分的關(guān)鍵。通常我們?cè)诖痤}的時(shí)候，“專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)+描述”是標(biāo)準(zhǔn)的答題思路，例如兒童的問(wèn)題包括生存、發(fā)展和受保護(hù)問(wèn)題，那么在對(duì)應(yīng)答題的時(shí)候，要將材料中具體體現(xiàn)改問(wèn)題的內(nèi)容進(jìn)行整理和描述，這樣才是完整的得分點(diǎn)。

（3）加強(qiáng)訓(xùn)練，多做題多思考。很多考生在學(xué)習(xí)中級(jí)實(shí)務(wù)過(guò)程中，經(jīng)常遇到“一聽(tīng)就會(huì)，做題就廢”的問(wèn)題，主要原因就是沒(méi)去動(dòng)手動(dòng)筆寫(xiě)。只有真正思考，動(dòng)手去練習(xí)去寫(xiě)了，中級(jí)實(shí)務(wù)才會(huì)形成自己作答思路和框架，這樣在面對(duì)考試的時(shí)候泰然自若，答題時(shí)“下筆如有神”！

3、中級(jí)法規(guī)與政策

（1）熟悉教材，扎實(shí)基礎(chǔ)。法規(guī)的內(nèi)容大多數(shù)偏識(shí)記的內(nèi)容，并且知識(shí)體系龐雜，前期的學(xué)習(xí)可以通過(guò)思維導(dǎo)圖來(lái)進(jìn)行搭建框架，熟悉教材體系，重視歷年高頻出題內(nèi)容。

（2）課程視頻可以幫助你更好的理解和掌握核心知識(shí)點(diǎn)，知道哪些內(nèi)容屬于常考知識(shí)、哪些屬于重難點(diǎn)、考查的角度是什么、如何解答等，這些能夠讓你的學(xué)習(xí)事半功倍，更高效的復(fù)習(xí)。

（3）把握命題規(guī)律。每年都有相當(dāng)比重的題目考察對(duì)“數(shù)字”的記憶，比如“年份、年限、日期、金額”，并且重視場(chǎng)景應(yīng)用考察，考生要對(duì)包含的數(shù)字、條件等知識(shí)點(diǎn)保持的敏感度。考試出題是按照章節(jié)順序考察，要做到心中有數(shù)。反復(fù)出現(xiàn)的重要考點(diǎn)，結(jié)合真題、模擬題學(xué)習(xí)。

社會(huì)工作考試整體規(guī)劃

1、基礎(chǔ)階段【教材精講班+教材直播班+習(xí)題班】

推薦備考時(shí)間：1中旬-4月上旬

本階段復(fù)習(xí)以教材為主，通讀教材對(duì)書(shū)本的內(nèi)容有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，然后再細(xì)讀教材，并覆蓋全部的考點(diǎn)，對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)清晰的脈絡(luò)和框架，夯實(shí)基礎(chǔ)，按節(jié)次進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí)，聽(tīng)課結(jié)束后做課后習(xí)題。

2、強(qiáng)化階段【高頻考點(diǎn)班+案例技巧班+真題解析班】

推薦備考時(shí)間：4中旬-5月上旬

本階段復(fù)習(xí)以強(qiáng)化重點(diǎn)為主，重者恒重，常考的經(jīng)典知識(shí)必須拿下，一分不丟。學(xué)會(huì)去總結(jié)和反思，解題技巧也很重要，每門(mén)考試都有它自身的規(guī)律和應(yīng)試技巧，要刷題，但是不要盲目題海戰(zhàn)術(shù)，一定要重視歷年真題。這個(gè)階段建議考生配合課后真題來(lái)學(xué)習(xí)，233網(wǎng)校已經(jīng)將真題按章節(jié)分類(lèi)，方便各位考生備考！

3、沖刺拔高階段【直播密訓(xùn)班】

推薦備考時(shí)間：5中旬-6月中旬

本階段復(fù)習(xí)以查漏補(bǔ)缺和沖刺拿分為主，越是到考前越是不能松懈，錯(cuò)題總結(jié)和反思，考前的模擬也很重要，要保持做題的題感，才能提高做題的效率。同時(shí)，233網(wǎng)校老師在沖刺階段通過(guò)直播形式，幫助考生梳理高頻高分值考點(diǎn)，總結(jié)答題技巧和方法，以便更好的在考試得分。