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2007職稱教材未到之前的最佳學習建議

來源:233網校 2007年1月3日

  注意:此文章來自中華會計網校論壇

  2007年的初中級會計職稱考試目前報名已經結束,教材暫未下發。面對會計法規、經濟法、稅收法規等一系列的變化與調整,明年的會計職稱考試各科目教材與大綱將有怎樣的變化?如何應對?就成為廣大考生急切希望了解的問題。為此,我們特別邀請了多位輔導老師,請他們在就2007年初中級會計職稱考試變化、重點進行詳細剖析的同時,也以自身多年的輔導經驗為考生給出權威的復習備考建議。

  《財務管理》

  變化:新的會計準則今年已經出臺,為了配合《會計》等教材的變化,2007年《財務管理》和上年教材相比總的來說變化也較大,主要對教材有些章節進行了重新劃分并增加了一些新內容。由于今年教材變化較大,建議考生要用新教材來進行學習

  重點關注:在學習過程中需要重點理解和掌握,且在考試中占的分值比較高的章節主要包括:第三章證券市場理論、資產組合風險與收益;第六章3個杠桿與3個資金結構決策方法的綜合運用;第七章項目投資凈現金流量的確定,如何確定這個項目的折現率,以及多個投資的評價;第十二章企業財務的綜合分析指標與方法等。

  專家建議:

  制訂具體的學習計劃。建議采用“齊頭并進,有所側重”的原則來分配寶貴的學習時間。“有所側重”有兩層含義:(1)側重薄弱章節:前期側重理解性章節,如第3章、第6章、第7章,后期側重記憶章節,如第1章、第5章、第9章等;(2)側重當年新增、變化的內容,因為當年新增、變化的內容當年一般要考到,如第11章等。

  教材至少看三遍。第一遍粗讀,不求甚解,只要求了解大概知識體系,對主要的內容快速瀏覽,做適當的標記;第二遍精讀,仔細閱讀教材各章節,適當選擇習題加以練習和鞏固主要知識點;第三遍,融會貫通,這一階段,一定要注意知識點的前后聯系,應快速看書,尋找自己還未記牢的知識點,對其進行重點理解。

  選擇典型的例題練習并熟悉近三年的考題。值得注意的是,千萬不要放棄書本,一味的搞題海戰術。只有弄懂教材,掌握了主要知識點,系統地掌握全書的內容,才能真正提高做題的速度和準確性。

  提高一次性計算準確的能力。《財務管理》考試題量大、難度深,考的是知識點掌握的熟練程度和臨場應變能力。學員在平時做題時只給自己一次計算的機會,不要養成檢查的習慣,克服粗心的毛病,提高計算精確度。

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