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考前心理輔導:考生應對走神兒的小妙招

來源:233網(wǎng)校 2008年10月5日

你對中級會計師考試技巧了解多少,下面就讓小編來為大家一一進行總結。

1、自我暗示法

自我暗示能夠激發(fā)內(nèi)在心理潛力,調(diào)動心理活動積極性,有助于注意力的集中,克服注意力渙散的現(xiàn)象。如學習時用自言自語的方式提醒自己,“集中注意”、“不要分心”、“努力聽講”;也可以找?guī)讖埿】ㄆ谏厦娣謩e寫上:“專心聽講”、“不要走神兒”、“少壯不努力,老大徒傷悲”等句子,然后把它們放到你平時容易看見的地方,如鉛筆盒里,或貼在你家書桌前的墻上,或夾在課本里。這樣,無論你上課聽講還是回家寫作業(yè),只要一看到它們,就會提醒自己:“別走神兒呀!”

2、情境想象法

無論多么愛走神兒的學生,當參加重要的考試或競賽時,他也會盡可能地集中注意力作答、發(fā)揮出最佳水平。因此,請你每次做作業(yè)時想象自己是在參加某次大考或競賽,要在規(guī)定的時間內(nèi)做完,提高單位時間內(nèi)的效率,這樣可以使自己真正緊張起來,注意力就自然集中了。正如著名數(shù)學家楊樂所說:“平時做作業(yè)像考試一樣認真,考試時就能像做作業(yè)一樣輕松。”

3、培養(yǎng)間接興趣

間接興趣對學生的注意力發(fā)展具有重要作用,學生缺乏對事物的間接興趣往往導致注意力渙散。間接興趣的培養(yǎng),一要樹立遠大理想,明確努力方向或奮斗目標;二要激發(fā)好奇心和求知欲,對所學知識保持濃厚的探求欲望;三要為自己樹立正確的學習動機,努力為未來的發(fā)展,為祖國的繁榮富強而努力學習,用理想的目標激勵鼓舞自己,都有助于克服注意力走神。

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4、記錄法

給自己準備一個小本子,專門用來記錄走神兒的內(nèi)容。比如,今天會計課中你想昨天的足球賽來著,那么就要在本子上做記錄:“會計課——足球賽——約一分鐘半”……這樣記錄幾天以后,你從頭至尾認真看一遍,你會發(fā)現(xiàn)自己胡思亂想的東西是多么無聊,浪費了多么寶貴的時光。漸漸地,你會對走神兒越來越厭惡,記錄本上的內(nèi)容也會隨之越來越少。相信要不了多久,你的本子上就會出現(xiàn)這樣一句話:“我今天學習的一直很專心,沒有分神。”

5、自我獎懲法

在你每次寫作業(yè)或復習課程之前,先給自己定一個時間表,從幾點幾分到幾點幾分要完成什么內(nèi)容,越具體越好。如果在規(guī)定時間完成了學習計劃,并且始終是專心致志的,那么就可以獎勵一下自己:看會電視或聽一下音樂;相反,如果由于分神而使計劃落空,那你就該毫不留情地懲罰自己做不愿做的事,如干雜活或跑樓梯等。這樣長此以往,你就會為得到獎勵、避免懲罰而漸漸養(yǎng)成集中注意力學習的良好習慣。

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中級會計師考試是我們會計生涯一次重要的轉(zhuǎn)折點,行走在職場中,擁有中級會計證的會計人生才能稱得上是完整的。小伙伴們,加油,從現(xiàn)在起開始備考,讓我們一起先人一步拿證!

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