2022中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)第八章職工薪酬及借款費(fèi)用屬于次要點(diǎn)章節(jié)，主要包括應(yīng)付職工薪酬的賬務(wù)處理、借款費(fèi)用的賬務(wù)處理等內(nèi)容。歷年考試中主客觀題均會(huì)涉及，平均分值在5-7分左右。2022年仍以客觀題為主，分值在5-8分。
題型/年份 | 2021年 | 2020年 | 2019年 | 考核知識(shí)點(diǎn) |
單選題 | 2題3分 | 1題1.5分 | —— | 借款費(fèi)用暫停資本化、非貨幣性福利的計(jì)量、專門(mén)借款的會(huì)計(jì)處理和計(jì)量 |
多選題 | 1題2分 | 1題2分 | —— | 職工薪酬的處理 |
判斷題 | 1題1分 | 2題2分 | 非貨幣性福利的計(jì)量、專門(mén)借款的會(huì)計(jì)處理和計(jì)量、辭退福利 | |
計(jì)算分析題 | 6分左右 | 2分左右 | —— | 借款費(fèi)用與固定資產(chǎn)算 |
總分 | 11分 | 4.5分 | 2分 |
《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》第八章考情分析如下：
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為了幫大家理清備考思路，捋捋自己對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握程度，有效備考。今天學(xué)霸君就來(lái)給各位考友們分享本章考點(diǎn)梳理思維導(dǎo)圖。看下去，值得所有中級(jí)會(huì)計(jì)考生收藏記憶！
【2021年·單選題】企業(yè)發(fā)生的下列交易或事項(xiàng)中，將導(dǎo)致所有者權(quán)益總額發(fā)生變動(dòng)的是（ ）。
A．資本公積轉(zhuǎn)增股本
B．盈余公積彌補(bǔ)虧損
C．提取法定盈余公積
D．宣告分配現(xiàn)金股利
【解析】選項(xiàng)ABC，均為所有者權(quán)益內(nèi)部項(xiàng)目之間的變動(dòng)，不影響所有者權(quán)益總額；選項(xiàng)D，宣告分配現(xiàn)金股利的
分錄：
借：利潤(rùn)分配——應(yīng)付現(xiàn)金股利
貸：應(yīng)付股利
借方是所有者權(quán)益類科目，貸方是負(fù)債類科目，影響所有者權(quán)益總額。
【2020年·多選題】下列各項(xiàng)交易或事項(xiàng)中，將導(dǎo)致企業(yè)所有者權(quán)益總額發(fā)生變動(dòng)的有（ ）。
A．其他權(quán)益工具投資的公允價(jià)值發(fā)生變動(dòng)
B．其他債權(quán)投資發(fā)生減值
C．賬面價(jià)值與公允價(jià)值不同的債權(quán)投資重分類為其他債權(quán)投資
D．權(quán)益法下收到被投資單位發(fā)放的現(xiàn)金股利
【解析】選項(xiàng)A，其他權(quán)益工具投資的公允價(jià)值發(fā)生變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益，影響所有者權(quán)益總額；選項(xiàng)B，其他債權(quán)投資發(fā)生減值，應(yīng)借記“信用減值損失”科目（增加了損失，最終減少所有者權(quán)益），貸記“其他綜合收益”科目，所有者權(quán)益一減一增，不影響所有者權(quán)益總額；選項(xiàng)C，賬面價(jià)值與公允價(jià)值不同的債權(quán)投資重分類為其他債權(quán)投資，差額計(jì)入其他綜合收益，會(huì)影響所有者權(quán)益總額；選項(xiàng)D，權(quán)益法下收到被投資單位發(fā)放的現(xiàn)金股利，借記“銀行存款”科目，貸記“應(yīng)收股利”科目，不影響所有者權(quán)益總額。
【2020年·判斷題】企業(yè)根據(jù)售出商品可能發(fā)生的保修義務(wù)確認(rèn)預(yù)計(jì)負(fù)債，體現(xiàn)了實(shí)質(zhì)重于形式的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。（ ）
【解析】企業(yè)根據(jù)售出商品可能發(fā)生的保修義務(wù)確認(rèn)預(yù)計(jì)負(fù)債，屬于不低估負(fù)債，體現(xiàn)了謹(jǐn)慎性會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。
這一階段要在前期初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì)知識(shí)點(diǎn)加以理解，對(duì)教材的把握形成知識(shí)體系，就好比建一棟大樓，在這一階段要完成框架結(jié)構(gòu)的搭建。
課程體系 | 學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng) | 學(xué)習(xí)技巧 |
教材精講班 | 約56h/科 | 跟著233網(wǎng)校老師系統(tǒng)的通讀教材，形成知識(shí)體系 |
學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)班 | 約1h/科 | |
零基礎(chǔ)入門(mén)班 | 約11h/科 |
這一階段核心在于把書(shū)讀薄，通過(guò)碎片化時(shí)間的控制、歷年高頻考點(diǎn)的把握、要點(diǎn)難點(diǎn)練題等方式進(jìn)行考點(diǎn)針對(duì)性的考點(diǎn)訓(xùn)練。結(jié)合教材、筆記、高頻考點(diǎn)合輯等系統(tǒng)掌握重難點(diǎn)考點(diǎn)。
課程體系 | 學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng) | 學(xué)習(xí)技巧 |
沖刺串講班 | 約10h/科 | 通過(guò)碎片化時(shí)間的控制、把握歷年高頻考點(diǎn) |
重難點(diǎn)突破直播班 | 約2h/科 |
這個(gè)階段的特點(diǎn)就是練題，通過(guò)練題查漏補(bǔ)缺發(fā)現(xiàn)不足，尤其是真題，通過(guò)做真題理解出題思路。
課程體系 | 學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng) | 學(xué)習(xí)技巧 |
習(xí)題班 | 約10h/科 | 逐章逐節(jié)的做題，結(jié)合歷年真題分析出題思路、掌握做題技巧 |
真題解析班 | 約15h/科 |
這個(gè)階段在于心態(tài)的調(diào)整，考前密訓(xùn)、直播考點(diǎn)預(yù)測(cè)找到自己的失分點(diǎn)，查看自己不足的地方。
課程體系 | 學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng) | 學(xué)習(xí)技巧 |
考題突擊班 | 約4h/科 | 通過(guò)考前練題查漏補(bǔ)缺發(fā)現(xiàn)不足，以題代點(diǎn) |
考前直播班 | 約2h/科 |
從考試的角度來(lái)說(shuō)，跟老師學(xué)省時(shí)省心，通關(guān)比自學(xué)高50%以上，所以，購(gòu)買輔導(dǎo)課程一定是有用的備考通關(guān)方式，專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)來(lái)總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律和應(yīng)考技巧，可以節(jié)約大量盲目摸索的時(shí)間。
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