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94. 項目資本金制度的范圍:各種經營性固定資產投資項目,包括國有單位的基本建設、技術改造、房地產項目和集體投資,都必須首先落實資本金才能進行建設;主要用財政預算內資金投資建設
的公益性項目不實行資本金制度;
95. 計算資本金基數的總投資,是指投資項目的固定資產投資與鋪底流動資金之和;投資項目資本金占總投資的比例,根據不同行業和項目的經濟效益等因素確定,具體規定如下:交通運輸、煤碳項目,資本金比例為35%以上;鋼鐵、郵電、化肥項目,資本金比例為25%以上;電力、機電、建材、化工、石油加工、有色、輕工、紡織、商貿及其他行業的項目,資本金比例為20%以上;
96. 項目資本金可以用貨幣出資,也可用實物、工業產權、非專利技術、土地使用權作價出資;
97. 投資者以貨幣方式繳的資本金,其資金來源有:各級人民政府財政預算內資金、國家標準的各種專項建設基金、經營性基本建設基金回收的本息、土地批租收入、國有企業產權轉讓收入、地方人民政府國家有關規定收取的各種規費及其他預算外資金;國家授權的投資機構及企業法人的所有者權益、企業折舊資金以及投資者按照國家規定從資金市場及其他預算外資金;社會個人合法所有資金;國家規定的其他可以用作投資項目資本金的資金;
98. 項目資本金籌措的基本要求:合理提高資金需要量,力求提高籌資效果;認真選擇資金來源,力求降低資金成本;適時取得資金,保證資金投放需要;適當維持自有資金比例,正確安排舉債經營;
99. 根據出資方不同,項目資本金分為國家出資、法人出資、個人出資;根據國家法律規定,建設項目可通過爭取國家財政預算內投資、發行股票、自籌投資和利用外資直接投資等多種形式來籌集資本金;
100. 按照股東承擔風險和享有權益的大小,股票可分為普通股和優先股兩大類;
101.股票籌資的優點:以股票籌資是一種彈性的籌資方式;股票無到期日;發行股票籌資可降低公司的負債比率,提高公司的財務信用,增加公司今后融資的能力;
102.股標籌資的缺點:資金成本高;增發普通股需給新股東投票權和控制權;
103.吸收國外資本直接投資包括:外商合資經營、合作經營、合作開發及外商獨資等形式;
104.負債籌資包括:銀行貸款、發行債券、設備租賃和借入國外資金等籌資渠道;
105. 我國發行的債券又可分為國家債券、地方政府債券、企業債券、金融債券等;[page]
106. 債券籌資的優點:支出固定;企業控制權不變;少納所得稅;可以提高自有資金利潤率;
107. 債券籌資的缺點:固定利息支出會使企業承受一定的見險;發行債券會提高企業負債比率,增加企業風險,降低企業財務信譽;債券合約的條款,常常對企業的經營管理有較多的限制:
108. 設備租賃的方式可分為:融資租賃;經營租賃;服務出租;
研究造價工程師歷年真題總結發現,每年造價考試的基本題型以及重點考查的知識點都是固定的,近三年各章節的分值分布也比較固定,說明造價考試是有章可循,有規律性的,只要掌握了其中的規律,通過考試不在話下。
109. 借用國外資金的途徑:外國政府貸款:國際金融組織貸款;國外商業銀行貸款;在國外金融市場上發行債券;吸收外國銀行、企業和私人存款;利用出口信貸;
110. 資金成本一般包括資金籌措成本和資金使用成本;
111. 決定資金成本高低的因素:總體經濟環境;證券市場條件;企業內部經營和融資狀況;項目融資規模;
112. 資金成本作用:資金成本是選擇資金來源,籌資方式的重要依據;資金成本是企業進行資金結構決策的基本依據;資金成本是比較追加籌資方案的重要依據;資金成本是評價各種投資項目是否可行的一個重要尺度;資金成本也衡量企業整個經營業績的一項重要標準;
113. 資金成本計算的一般形式:k=d/(p-f)k-資金成本率(一般也可稱為資金成本),
114. p-籌資資金總額,d-使用費,f-籌資費,f-籌資費費率(籌資費占籌資資金總額的比率);
115. 各種資金來源的資金成本分:權益融資成本;負債融資成本kb=ib(1-t)/(1-f);
116. 權益融資成本分為:優先股成本kp=dp/p0(1-f)=p0i/p0(1-f)=i/(1-f);普通股成本(股利增長模型法ks=dc/pc(1-f)+g、;ic/(1-f)+g、資本資產定價模型法ks=rf=b(rm-rf));保留盈佘成本;
117. 企業籌資的經營風險:產品需求;產品售價;產品成本;調整價格的能力;固定成本的比重;
118. 企業的資本結構由長期債務資本和權益資本構成;資本結構指的就是長期債務資本和權益資本各占多大比例;
119. 資本結構是否合理是通過分析每股收益的變化來衡量;財務管理的目標在于追求公司價值的最大化或股價最大化;公司的最佳資本結構應當是可使公司的總價值最高;
120. 項目融資的特點:項目導向;有限追索;風險分擔;非公司負債型融資;信用結構多樣化;
最后,造價工程師考前應根據自己的學習情況不斷調整學習方法與心態,跟著老師的思路去“轉”,老師課程中提到的重點知識點,一定要熟練掌握,多學多練多總結,學會舉一反三。
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