安裝計量：壓力記錄儀

　　1)自動平衡式記錄儀表。它實質上是一個電壓-位置隨動系統，是一個閉環系統。

　　2)電子電位差計。是一種利用補償原理進行測量的自動平衡顯示儀表，又是一種能連續顯示和記錄被測量參數變化情況的自動化儀表。將電子點位差計配用不同的變送器，可以用來測量不同的參量。

　　3)磁平衡式記錄儀。它的工作基礎在于磁路平衡。

　　安裝計量：高壓負荷開關

　　具有簡單的滅弧裝置，能通斷一定的負荷電流和過負荷電流，但不能斷開短路電流。

　　高壓負荷開關適用于無油化、不檢修、要求頻繁操作的場所。

　　斷路器可以切斷工作電流和事故電流，負荷開關能切斷工作電流，但不能切斷事故電流，隔離開關只能在沒電流時分合閘。送電時先合隔離開關，再合負荷開關。停電時先分負荷開關，再分隔離開關。

　　安裝計量：通風管道安裝

　　風管可現場制作或工廠預制，風管制作方法分為咬口連接、鉚釘連接、焊接。

　　a.咬口連接。這種連接適用于厚度不大于1.2mm的普通薄鋼板和鍍鋅薄鋼板、厚度不大于1.0mm的不銹鋼板以及厚度不大于1.5mm的鋁板。

　　b.鉚釘連接。

　　c.焊接。因通風空調風管密封要求較高或板材較厚不能用咬口連接時，板材的連接常采用焊接。常用的焊接方法有電焊、氣焊、錫焊及氬弧焊。

　　管徑較大的風管，為保證斷面不變形且減少由管壁振動而產生的噪聲，需要加固。

　　當管徑大于700mm，且管段較長時，每隔1.2m可用扁鋼平加固。矩形風管當邊長大于或等于630mm，管段大于1.2m時，均應采取加固措施。邊長小于或等于800mm的風管，宜采用棱筋、棱線的方法加固。當中、高壓風管的管段長大于1.2m時，應采用加固框的形式加固。高壓風管的單咬口縫應有加固、補強措施。

　　安裝計量：智能校園

　　智能校園的功能應符合下列條件：應滿足各類學校的教學性質、規模、管理方式和服務對象業務等需求，應適應各類學校教師對教學、教研、管理以及學生對學習、科研和生活等信息化應用的發展，應為有效的教學、科研、辦公和學習環境提供基礎保障。