51. 新冠肺炎疫情防控期間的志愿服務范圍廣、難度高，志愿者不僅要花費大量時間、精力，還要面臨一定的健康風險。為此，受當地民政局委托，某市社會工作者協會組織多名資深社會工作者對志愿者進行督導。下列社會工作者的工作中，體現了“行政性督導”功能的是(   ）

A.向志愿者講解特殊或緊急情況的處理流程

B.向志愿者交代崗位職責，服務時間和頻次

C.向志愿者示范如何準確回答居民關心的問題

D.向志愿者解讀不同階段防疫政策的工作要點

52.社會工作者小李向督導者老張反應，街道領導有時會抽調自己去寫一些工作匯報類的公文，且給的時間十分有限，雖然自己很努力地完成了工作，但街道領導仍不太滿意，他感到很挫敗，針對這一情況，從“教育學督導”的角度出發，老張適宜的做法是（）。

與小李討論公文寫作的規律

為小李示范婉拒領導的方法

協助小李宣泄負面情緒并反思自我

將小李的工作職責反饋給街道領導

53.社會工作者小林是社會環保志愿服務隊的督導，在他的引領和鼓勵下，志愿者積極投入垃圾分類工作，為了激發志愿者持續參與的動力，小林每個月都會組織他們開座談會，交流分享服務經驗和助人體會，從志愿者督導的功能看，上述工作發揮的是（）。

支持功能

教育功能

行政功能

管理功能

54.某社會工作服務機構招募了一批大學生志愿者，幫助社區殘障人士的孩子補習英語，每周一次，持續兩個月。志愿者小華最近一個月志愿服務時間與自己上課時間沖突，遲到了兩次，每次遲到15分鐘。針對這種情況，社會工作者在督導時最適宜的處理方式是（    ）。

A.包容小華服務遲到行為

B.教導小華學習時間管理

C.提議小華暫停志愿服務

D.建議小華調整服務時間

55.某社會工作服務機構在社區為青少年提供學習輔導和社交能力提升服務，同時聘請了高校社會工作專業教師擔任督導者。在督導服務的“工作期”，督導者適宜的做法是（     ）。

A.與社會工作者分享青少年服務經歷、經驗與感受

B.綜述社會工作者開展專業服務的學習與成長過程

C.清楚描述督導者與被督導者的角色、期望與要求

D.了解社會工作者既往經驗，明確督導目的和方式

56.社會工作研究是科學的研究，它由一定的理論做指導，社會工作研究方法論對社會工作研究的進行具有指導作用。關于建構主義方法論的說法，正確的是（）。

A.該方法論注重通過研究對現實社會生活進行干預和改造

B.該方法論強調對研究對象進行詳細而深入的觀察與分析

C.該方法論強調對人的行為應從其主觀的因素方面去理解

D.該方法論強調研究結果是價值互動而達到的生成性理解

57.問卷調查是社會工作研究的常用方法，其中“問題”是問卷的核心，下列問題中，旨在了解被調查者“狀態”的是（）。

A.性別

（1）男  （2）女

B.您有幾次求職經歷

（1）0次 （2）1-2次  （3）3-4次 （4）5次及以上

C.對于《社會工作導論》授課教師的講授形式，您感到：

(1)很不滿意  (2)不太滿意 (3)一般 (4)比較演意

D.過去一個月，您接受過社會工作服務嗎？

是 （2）否

58.定量研究是社會工作研究經常使用的科學方法之一，它由一系列邏輯上相互連接的工作組成。定量研究方法在研究分析階段的主要工作是（）。

A.在資料薄弱時進行補充調查

B.對變量間的關系進行多重考慮

C.對原先的研究假設進行修訂

D.將理論概念轉化為可測量指標

59.在參與社會救助工作中，社會工作者采用個案研究方法了解情況，關于個案研究方法的說法，正確的是（）。

A.個案研究排除了研究者對救助對象的影響

B.個案研究能發現社會救助對象的普遍特征

C.個案研究可以促進社會救助服務更加精準

D.個案研究是社會救助個案工作的專用方法

60.社會工作專業碩士研究生小玥擬開展一項困境家庭發展計劃的行動研究，下列小玥的做法中，最能體現行動研究特點的是（）。

A.與社會工作服務機構合作參與困境家庭的救助服務

B.選擇不同類型的困境家庭進行救助史的比較性研究

C.選取一個地區進行困境家庭救助狀況的結構式訪談

D.運用民政本部門已公布的社會救助年度數據進行分析