1、未成年人保護中心的社會工作者小徐在走訪中了解到，困境兒童小強因為厭學已經兩個多月沒法去上學了，父母的態度是“孩子大了不服管，隨他去吧”，小徐向小強及其父母介紹了未成年人保護中心的服務內容，他們表示愿意接受服務從服務對象的來源和類型上看，小強屬于(　　)。A.主動求助的服務對象

B.機構轉介的服務對象

C.由他人介紹的服務對象

D.外展出現的服務對象

2、3歲的貝貝，父母意外雙亡，又無其他合法監護人照夿，被送到當地兒童福利院。福利院的社會工作者為其適配了寄養家庭提供照料。上述服務屬于兒童社會工作中的(　　)。

A.支持性兒童福利服務

B.補充性兒童福利服務

C.替代性兒童福利服務

D.協調性兒童福利服務

3、小明的父母長期在外務工，經常和小明視頻通話，最近，夫妻兩發現小明對視頻通話比較抗拒，不愿意和他們說話，他們很無奈，遂向社會工作者小何求助，針對上述情況，小何應為小明父母提供的服務是（  ）

A.親職輔導 

B.婚姻輔導 

C.科學喂養 

D.兒童寄養 

4、兒童福利院的社會工作者小陳根據相關規定，為孤兒小宇選擇合適的收養家庭。送養信息發布后，小陳從提交申請的家庭中篩選出3個符合條件的家庭，進行了實地走訪和家庭評估。根據兒童收養服務程序的要求，小陳接下來應該（  ）

A.對潛在收養家庭進行培訓

B.與收養家庭簽訂正式收養協議

C.為收養家庭辦理收養手續

D.為小宇和擬收養家庭進行適配

5、“愛滿新航”是一個面向服刑人員子女的青少年關愛項目。該項目的服務內容中，屬于中觀層面青少年社會工作的是(　　)。

A."成長加油站"個案輔導 

B."OK，我最棒"社區聯歡活動 

C."學長同行"愛心學業輔導 

D."我的未來不是夢"生涯探索小組 

6、社區工作者小呂在異地搬遷社區青少年提供服務，制定工作計劃時，他邀來社區青少年代表充分表達自身需要，激發他們對社區發展問題的探索，小呂的上述做法遵循了青少年工作的（  ）原則

A.預防性

B.治療性

C.主體性

D.客觀性

7、社會工作者小鄭組織社區的同齡青少年分享學習和生活經驗，協助他們組織建立互助小組，共同成長。上訴服務中，小張運用的青少年社會工作方法是（   ）

A.親朋輔導

B.向導服務

C.歷奇指導

D.外展服務

8、單家母親王女士獨自撫養14歲的女兒，面對青春期女兒的強速農現，她認為孩子不聽話，無法溝通，感到無能為力，向社會工作者小譚求助，在了解情況后，小譚擬開展親職教育輔導服務。下列服務目標中，恰當的是(　　)。

A.協助女兒耐心傾聽王女士的想法

B. 協助女兒更好地扮演家庭角色

C.協助王女士糾正女兒的不當行為

D.協助王女士了解青春期的特征

9、剛退休的趙阿姨第一次參加社區活動，她向組織該活動的社會工作者展示了自己所制作幻燈片、寫文案，拍小視頻等特長，希望能夠在以后的活動中發揮自己的優勢。趙阿姨的期待反映了老年人()的需要。

A.就業休閑

B.社會參與

C.健康維護

D.經濟保障

10、社會工作者小張了解到，社區內很多隨遷老人經常感到孤獨寂寞。針對這種情況，小張為他們開展了小組服務，協助隨遷老人結識新朋友，豐富生活。小張的上述做法，屬于老年社會工作服務內容中的(    )。

A.咨詢服務

B.社區日間照料安排

C.家庭輔導

D.社會支持網絡建設