社會(huì)工作者考試的征途充滿挑戰(zhàn),但每日的練習(xí)是攀登高峰的階梯。233網(wǎng)校為您貼心準(zhǔn)備了初級(jí)《社會(huì)工作綜合能力》的每日精選習(xí)題,這是您磨礪技能、鞏固記憶的得力助手。
2025年社會(huì)工作者考試題庫(kù)及答案匯總(3月·每日一練)
2025社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))試題
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1.社會(huì)工作者通過(guò)語(yǔ)言的和非語(yǔ)言的專(zhuān)注,讓組員感受到自己處在一個(gè)比較安全的關(guān)系之中,從而鼓勵(lì)組員自由、放松地表達(dá)自己的感受,這種溝通與互動(dòng)技巧屬于( )。
A.專(zhuān)注與傾聽(tīng)
B.互動(dòng)交流
C.適當(dāng)幫助梳理
D.鼓勵(lì)支持
參考答案:A
參考解析:專(zhuān)注與傾聽(tīng)是指,社會(huì)工作者要通過(guò)語(yǔ)言的和非語(yǔ)言的專(zhuān)注,讓組員感受到自己處在一個(gè)比較安全的關(guān)系之中,從而鼓勵(lì)組員自由、放松地表達(dá)自己的感受。同時(shí),社會(huì)工作者在傾聽(tīng)時(shí),要注意組員所說(shuō)的重點(diǎn),尤其是一些沒(méi)有預(yù)料到的信息,在未完全聽(tīng)懂對(duì)方的真正意思前,一定不要與之爭(zhēng)辯。
2. 根據(jù)我國(guó)《工傷保險(xiǎn)條例》的規(guī)定,下列情形中,不應(yīng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的是( )。
A.甲完成工作后在車(chē)間內(nèi)換工作服時(shí)受傷
B.乙在下班途中遭遇車(chē)禍?zhǔn)軅?/p>
C.丙在搶險(xiǎn)救災(zāi)中受傷
D.丁因工作壓力過(guò)大跳樓致殘
參考答案:D
參考解析:我國(guó)《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定,職工有下列情形之一的,不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷:(1)故意犯罪的;(2)醉酒或吸毒的;(3)自殘或者自殺的。
3.根據(jù)我國(guó)有關(guān)文件的精神,建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍是( )的需要。
A.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
B.充實(shí)公共服務(wù)和社會(huì)管理部門(mén)
C.完善社會(huì)工作職業(yè)體系
D.提高專(zhuān)業(yè)化社會(huì)服務(wù)水平
E.加強(qiáng)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)
參考答案:ABDE
參考解析:中共中央十六屆六中全會(huì)作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》),《決定》指出要“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍,造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì)工作人才隊(duì)伍,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要。建立健全以培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)為主要內(nèi)容的政策措施和制度保障,確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提高社會(huì)工作人員職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。制訂人才培養(yǎng)規(guī)劃,加快高等院校社會(huì)工作人才培養(yǎng)體系建設(shè),抓緊培養(yǎng)大批社會(huì)工作急需的各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才。充實(shí)公共服務(wù)和社會(huì)管理部門(mén),配備社會(huì)工作專(zhuān)門(mén)人員,完善社會(huì)工作崗位設(shè)置,通過(guò)多種渠道吸納社會(huì)工作人才,提高專(zhuān)業(yè)化社會(huì)服務(wù)水平”。

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