1.張鳴高中畢業(yè)后一直沒(méi)有找到合適的工作，整天閑著，不務(wù)正業(yè)，前幾天他和幾個(gè)好友在溜冰場(chǎng)溜冰時(shí)跟別人發(fā)生了沖突，溜冰場(chǎng)的老板好不容易才把他們拉開(kāi)，張鳴的一個(gè)朋友受傷了，為了替哥們兒出口惡氣，他趁別人不注意，拿起一塊石頭朝“仇人”頭上砸去，不小心將對(duì)方打死。在司法判決前，社會(huì)工作者的服務(wù)對(duì)象除了張鳴之外，還有（   ）。

A .受害者的親人

B .張鳴的親友

C .張鳴的朋友

D .當(dāng)天參與打架的人

2.社會(huì)工作者正在帶領(lǐng)一個(gè)獨(dú)居老人小組，小組成員王奶奶談到自己不久前去世的老伴時(shí)泣不成聲。這時(shí)，張大爺眼含熱淚講述了自己妻子去世時(shí)的感受和如何走出悲傷的經(jīng)歷：此時(shí)組內(nèi)其他人也傷心落淚。這時(shí)社會(huì)工作者給予的回應(yīng)中，最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; ）。

A．王奶奶，別難過(guò)，一切都會(huì)過(guò)去的

B．王奶奶，別哭了，張大爺?shù)睦习橐踩ナ懒耍卜浅１瘋?/p>

C．張大爺，您別哭了，我們還是聽(tīng)王奶奶講吧，她老伴去世之后一直非常悲傷

D．在座的爺爺、奶奶可能也有相似的經(jīng)歷，大家談?wù)劗?dāng)時(shí)是怎么走出悲傷的

3.評(píng)估是社會(huì)救助社會(huì)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)。評(píng)估主要通過(guò)科學(xué)地收集、分析信息，掌握救助對(duì)象的個(gè)人能力、資源、社會(huì)關(guān)系等的狀況，來(lái)決定如何及時(shí)、準(zhǔn)確地判斷并解決救助對(duì)象的問(wèn)題，滿(mǎn)足救助對(duì)象的需求。因此，評(píng)估的主要特點(diǎn)包括（  ）。

A .保持連續(xù)性

B .救助對(duì)象的參與

C .動(dòng)態(tài)推進(jìn)，全面了解

D .合理利用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

E .原因分析簡(jiǎn)單化