社會工作者考試的戰場，需要我們用日復一日的努力來鑄就勝利。而做題，就是我們磨礪鋒芒的最佳方式。此刻，中級《社會工作綜合能力》每日一練習題已新鮮出爐，大家趕快加入練習的隊伍。
2025社會工作綜合能力(中級)試題
每日一練（3.25）【下載App在線做題】
1.社會工作者小顧運用小組工作模式組建了某個小組，在這個小組工作的開始階段，小顧不能充當（??）角色。
A.鼓勵者
B.領導者
C.支持者
D.組織者
2.了解社區的（ ），不僅有利于了解社區居民的參與動機，而且有助于更加深入地了解社區。
A.權力結構
B.文化特色
C.地理環境
D.人口狀況
3.小明的父母對小明要求非常嚴格，認為孩子不打不成器。每當小明平均成績低于95分的時候，他就要被罰站、挨打，甚至有一次小明在被打后離家出走，父母覺得更應該嚴加管教小明。針對小明及其父母的情況，社會工作者讓他們具體描述自己的情緒、行為和感受，并讓小明和父母互換角色，體會當時場景中的情緒和行為。這個過程中，社會工作者運用了理性情緒治療模式的（?）技巧。
A.反映感受
B.冒險
C.角色扮演
D.重演
E.識別
反映感受。讓服務對象具體描述自己的情緒、行為以及各種感受，從而識別出背后的非理性信念。
角色扮演。讓服務對象扮演特定的角色，重新體會當時場景中的情緒和行為，了解情緒和行為背后的非理性信念。
冒險。讓服務對象從事自己所擔心害怕的事，從而使情緒、行為背后的非理性信念呈現出來。
識別。根據非理性信念的抽象、普遍和絕對等不符合實際的具體特征分析、了解服務對象情緒、行為背后的非理性信念。
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