每日在知識海洋破浪前行，點滴積累、步步進階。懷揣熱忱，為考證全力以赴，憑不懈努力，定能通關開啟嶄新人生。快來加入我們的每日練習，以下是中級《社會工作綜合能力》的精選習題，一起來挑戰自我吧！
2025社會工作綜合能力(中級)試題
每日一練（3.17）【下載App在線做題】
1.弗洛伊德的精神分析理論認為，當合乎（?）的要求時，個人感到驕傲與自尊，反之則感到罪惡與羞恥。它關系到社會制度、規范及社會現狀的維系。
A.本我
B.自我
C.超我
D.他我
參考答案：C
參考解析：超我由自我發展而來，包括意識和前意識，也包含部分潛意識。超我包括兩個層面：良心和理想。當合乎超我的要求時，個人感到驕傲與自尊，反之則感到罪惡與羞恥。超我關系到社會制度、規范及社會現狀的維系。
2.助人活動是社會工作者與服務對象雙方圍繞解決困難和問題而展開的（ ）。
A.持續互動
B.施予與接受的活動
C.自上而下的行政活動
D.資源擁有者對資源缺乏者的賜予活動
參考答案：C
參考解析：考點：服務對象的范圍明確。 要堅持：以服務對象為主、以服務對象身邊的重要他人為參與者、以其他重要他人為支持者。其中以服務對象身邊的重要他人為參與者，即在服務計劃中盡可能囊括服務對象身邊的重要他人，他們通常是服務對象改變的重要支持者，而且他們的改變也為服務對象的改變提供更多的機會和空間。就服務對象改變成果的維持來說，也離不開身邊重要他人的積極影響。
3.在結案之后，社會工作者對服務對象的狀況安排一些鞏固練習，并且調動服務對象周圍的資源，以及持續評估服務工作的效果。那么社會工作者提供的以上服務屬于哪一階段的服務（ ）。
A.結案階段
B.跟蹤服務階段
C.鏈接資源階段
D.評估與診斷階段
參考答案：B
參考解析：考點：跟蹤服務。 結案之后并不意味著服務工作結束，就一般情況來說，社會工作者還需要根據服務對象的情況安排跟蹤服務。跟蹤服務主要有3個方面的任務：一是根據服務對象的狀況安排一些結案之后的練習，鞏固服務對象已經取得的進步，增強服務對象獨立面對問題的能力；二是調動服務對象的周圍資源，增強服務對象的社會支持；三是持續評估服務工作的效果。
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