有人敗給拖延，有人贏在堅持。今日《社會工作者綜合能力》練習已更新，無論多忙，完成它——這是你向目標遞出的又一份戰書！
2025社會工作綜合能力(中級)試題
每日一練（2.21）【下載App在線做題】
1.服務對象：“我最近很努力的，我也想好好讀書，可上課老師講的我根本聽不懂，聽聽就想睡覺，回家作業也不會做，又沒人幫我，所以只好上網和朋友們打網游了。”社會工作者：“你說你很努力，也想好好讀書，可遇到困難后又去打游戲了，你的想法和行動不一致，你有沒有嘗試改善這種狀態呢？”上述對話中，社會工作者運用的個案面談技巧是()。
A.對焦
B.同理
C.摘要
D.對質
參考答案：D
參考解析：對質：即社會工作者通過直接提問等方式讓服務對象面對自己在行為、情感和認識等方面不一致的地方。當服務對象發現自己的行為、情感和認識不一致時，通常會有一些不愉快的感受。因此，社會工作者需要通過對質，把服務對象的注意力集中在未來可改變的方面，而不是僅僅關注誰的責任。在本題情境中，社會工作者針對服務對象所述的想好好學習的想法和實際行動上又去上網打游戲的不一致的情況，通過直接提問的方式引發其思考，體現的正是“對質”的會談技巧。故選D。
2.醫務社會工作者董開心為頭頸外科喉切患者設計支持小組，幫助他們重燃對生活的信心，促進他們術后的適應性，督導員老趙建議開心在設計游戲時首先要考慮()
A.經驗分享環節
B.組員的特征和能力
C.小組活動的順序
D.小組活動的規模
參考答案：B
參考解析：本題考查小組工作技巧。在設計小組活動時，社會工作者應該掌握和考慮以下幾點。（一）扣緊小組目標。（二）考慮組員的特征及能力。（三）小組活動的基本要素。（四）經驗分享環節。題干中，喉切患者因為手術的原因，導致失聲，社工應該根據組員的特征，有目的地設計游戲，督導員老王建議小燕在設計游戲時首先要考慮組員的特征和能力。因此，選擇B選項。
3.社會工作者組織社區中一批糖尿病患者定期聚在一起討論，分享各自與疾病抗爭的經驗和感受，交流健康保健知識，相互鼓勵，并為他們在社區服務中心聯系了一個固定的活動場所，方便他們定期聚會。這種聚會形式屬于()。
A.成長小組
B.支持小組
C.治療小組
D.教育小組
參考答案：B
參考解析：支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組成員組成的，通過小組成員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持，達到解決同一問題和成員改變的效果。故選B。
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