《教學系統設計》科目大綱
(科目代碼：775)
一、考核要求
1.要求考生系統掌握教學系統設計的基礎理論;
2.要求考生系統掌握教學系統設計的一般方法;
3.要求考生能夠進行教學系統設計。
4.要求考生了解教學系統設計的前沿動態。
二、考核評價目標
1.掌握教學系統設計相關理論。
2.能夠設計教學系統。
3.了解教學系統設計的前沿。
三、考核內容
第1章 概論
教學系統設計的含義、由來和發展歷程;教學系統設計的特點、意義;教學系統設計的學科性質和應用范圍;教學系統設計的理論基礎;國內外教學系統設計理論;教學系統設計的過程模式;“學教并重”教學系統設計。
第2章 教學目標分析
教學目標概述;教學目標的分析與闡明;教學目標編寫。
第3章 學習者特征分析
學習者起點能力分析;學習者的學習動機和學習風格分析;
第4章 教學模式與策略的選擇和設計
教學模式、教學策略及教學方法的概念;典型的“以教為主”的教學模式和策略;典型的“以學為主”的教學模式和策略;典型的協作學習策略;典型的信息化教學模式;教學活動設計
第5章 學習環境設計
學習環境概述;物理學習環境設計;教學媒體的選擇與設計;學習資源和工具的選擇、設計與開發;人際交互學習環境設計。
第6章 教學系統設計結果的評價
教學系統設計結果評價概述;教學效果的評價;教學系統設計方案和多媒體教學資源的評價;教學系統設計結果的形成性評價和總結性評價。
第7章 教學系統設計應用
多媒體教學軟件設計;網絡課程設計;課堂教學設計;培訓系統設計
第8章 教學系統設計發展的新動向
教學系統設計理論的新發展;教學系統設計應用研究的新趨勢。
四、參考書目
1.何克抗,林君芬,張文蘭.《教學系統設計》(第二版)，高等教育出版社，2016年.
原標題：西北師范大學2024年碩士研究生招生考試自命題科目參考大綱
文章來源：https://link.233.com/25320/_t334/2023/0725/c2701a214730/page.htm
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