建設工程施工管理科目是二級建造師的基礎科目課程（點擊聽課>>）。該科目立足于建設工程項目整個建設實施的全過程，涵蓋了建設工程成本、進度、質量、安全與環境、合同、信息幾個方面，內容繁多，知識面廣泛，但是考試的重復性比較大，不要逐字逐句看書，跟著233網校老師走，學會抓重點，就必定能通過。233網校老師教你本科目通關秘籍，實施最保守的得分方法，你都能高分通關。單選通過排除法等各種問題技巧得分至少70%~80%的分數，即49-56分。多選題盡量不要出現得0分的題目。除少數幾個絕對有把握的題，有幾個選幾個，得8分左右。剩下21個題目都只選2個選項，其中假設有4個題目正確答案就2個選項，得8分；剩余17個題目得一半分，即17分；多選題總分可得33分。此時總分至少為82分，能順利通過考試。

　　施工管理概論

　　★項目目標動態控制的準備工作：分解目標，確定計劃值。

　　★項目目標動態控制的核心：收集目標的實際值，定期與計劃值比較，如有偏差，則采取糾偏措施進行糾偏。

　　★工程合同價與投標價中的相應成本項施工實際成本規劃中的相應成本項實際施工成本中的相應成本項工程款支付中的相應成本項施工成本規劃與實際施工成本中的相應成本項   比較取得建造師注冊證書的人員是否擔任工程項目施工的項目經理，由企業決定。

　　★取得建造師執業資格的人員表示其知識和能力符合建造師執業的要求建筑施工企業項目經理，是受企業法定代表人委托對工程項目施工過程全面負責的項目管理者，是建筑施工企業在工程項目上的代表人。

　　★項目經理的任務：貫徹執行國家法律和企業制度，嚴格財務管理，執行合同，確保工期和質量，實行安全、文明生產，提高經濟效益。

　　★項目經理的職責：組織項目管理班子；以企業法定代表人的身份處理和簽署有關合同；指揮施工生產經營活動；選擇施工作業隊伍；進行合理的經濟分配；企業法定代表人授予的其他管理權利。 資源進度計劃的類型：力求資源均衡的；符合工期約束條件的；符合資源供應約束條件的。

　　★施工資源管理的目的：施工資源的合理配置（合理選擇、合理分配、合理供應和使用）為項目實現提供資源保證

　　★人力資源管理的任務：組織和人力資源規劃是識別、確定和分派項目角色、職責和報告關系的過程；建立項目組織結構、組建和優化項目管理班子，并將確定的項目角色、組織機構、職責和報告關系形成文檔。

　　組織項目管理班子人員的獲取：通過外部招聘方式獲得，也可以對項目承擔組織內的成員進行重新分配。

　　管理項目管理班子的成員：明確每個班子的成員的職責、權限和個人業績測量標準，以確保項目管理班子成員對工作的正確理解，并作為進行評估的基礎。

　　團隊建設：分析影響項目管理班子的成員和團隊業績與士氣的因素，并采取措施調動積極因素，減少消極影響。建立項目管理班子的成員之間進行溝通和解決沖突的渠道，創立良好的人際關系和工作氛圍。

　　★項目管理的核心：項目的目標控制 p10業主方項目管理是管理的核心

　　★業主方項目管理的目標和任務投資目標：項目總投資目標進度目標：項目動用的時間，不是竣工時間。

　　質量目標建設工程的全壽命周期包括項目的決策階段、實施階段和使用階段七大管理任務：安全管理；投資控制（對設計方還有設計工作有關的工程造價控制；對總承包方還有總承包方的成本控制）；進度控制；質量控制；合同控制；信息管理；組織和協調。

　　★項目的實施階段包括設計前的準備階段、設計階段、施工階段、動用前準備階段和保修期決策階段：編制項目建議書、編制可行性研究報告（項目決策階段）

　　設計準備階段：編制設計任務書（項目實施階段）

　　設計階段：初步設計、技術設計、施工圖設計

　　★設計方管理的目標包括設計的成本目標、設計的進度目標和設計的質量目標，以及項目的投資目標供貨方管理的目標包括供貨方的成本目標、供貨方的進度目標和供貨方的質量目標。

　　建設項目總承包管理的目標包括項目的總投資目標、總承包方的成本目標、項目的進度目標和項目的質量目標。

　　施工方的目標包括施工方的成本目標、施工方的進度目標和施工方的質量目標。

　　施工方指施工總承包方（gc）、施工總承包管理方（mc）、分包施工方、建筑項目總承包的施工任務執行方或提供施工的勞務。

　　★施工總承包方對承包工程承擔施工任務的執行和組織的總的責任

　　1.施工安全、施工總進度控制、施工質量控制、施工的組織

　　2.控制施工的成本（這是施工總承包方內部的管理任務）

　　3.施工總承包方除了完成自己承擔的施工任務外，還組織和指揮分包施工單位等的施工。

　　4.負責施工資源的供應組織

　　5.代表施工方與業主、設計、監理等外部單位的聯系和協調

　　★施工總承包管理方對承包的工程承擔施工任務組織的總的責任。

　　不承擔或部分承擔施工任務的執行；不參與施工和供貨合同的簽訂；承擔對分包的組織和管理責任；施工總承包管理方和施工總承包承擔相同的管理任務和責任，負責組織和指揮分包施工單位的施工、與業主、設計、監理外部單位的聯系和協調

　　★建設工程項目總承包的基本出發點是借鑒工業生產組織的經驗，實現建設生產過程的組織集成化，以克服由于設計與施工的分離致使投資增加，克服由于設計和施工的不協調而影響建設進度等弊病。主要意義：不在于總價包干， 也不是交鑰匙，其核心是通過設計與施工過程的組織集成，促進設計與施工緊密結合，達到項目建設增值的目的。多數采用變動總價合同。

　　★職能組織結構：每一個工作部門可能有多個矛盾的指令源。 有多個指令源。

　　線性組織結構：每一個工作部門只有一個指令源。

　　矩陣組織結構：其指令源為二

　　★組織結構模式：反映了一個組織系統中各子系統之間或各元素（各工作部門）之間的指令關系。

　　組織分工：反映組織系統中各子系統或各元素的工作任務分工和管理職能分工。

　　組織結構模式和組織分工是相對靜態的組織關系工作流程組織：則可反映一個組織系統中各項工作之間的邏輯關系，是動態關系。

　　工作流程圖服務于工作流程組織組織工具是組織論基本理論應用手段，基本的組織工具如組織結構圖、任務分工圖、管理職能分工表和工作流程圖項目結構圖： 反映工作對象之間的組織關系。

　　合同結構圖：反映業主方和項目各參與方之間，以及項目各參與方之間的合同關系。

施工管理科目主要學習內容如下： 1.施工管理。包括施工方的項目管理，施工管理的組織，施工組織設計的內容和編制方法，施工項目管理目標的動態控制，施工項目經理的任務和責任，施工風險管理，工程監理的工作任務和方法。 2.施工成本管理。包括建筑安裝工程費用項目的組成與計算，建設工程定額，合同價款約定與工程結算，施工成本管理與施工成本計劃，施工成本控制與施工成本分析。 3.建設工程項目進度目標。包括建設工程項目進度控制的目標和任務，施工進度計劃的類型及其作用，施工進度計劃的編制方法，施工進度控制的任務和措施。 4.施工質量管理。包括施工質量管理與施工質量控制，施工質量管理體系，施工質量控制的內容和方法，施工質量事故預防與處理，施工質量的政府監督。 5.施工職業健康安全與環境管理。包括職業健康安全管理體系與環境管理體系，施工安全生產管理，生產安全事故應急預案和事故處理，施工現場文明施工和環境保護的要求。 6.施工合同管理。包括施工發承包模式，施工合同與物資采購合同，施工計價方式，施工合同執行過程的管理，施工合同的索賠。 7.施工信息管理。包括施工信息管理的任務和方法，施工文件歸檔管理。

　　★國務院可以規定實行強制監理的建筑工程的范圍我國的建設工程監理屬于業主方項目管理的范疇；國際上，歸為工程咨詢（工程顧問）服務。

　　未經監理工程師簽字，建筑材料、建筑構配件和設備不得在工程上使用，施工單位不得進行下一道工序的施工。未經總監理工程師簽字，建設單位不撥付工程款，不進行竣工驗收。

　　監理人員認為施工安全不符合要求的，有權要求施工企業改正，情況嚴重的，應當要求施工單位暫停施工，及時報告建設單位。監理人員發現設計不符合要求的，應當報告建設單位要求設計單位改正。

　　★監理單位有下列行為之一的，責令改正；逾期未改正的，停業整頓，并處10—30萬罰款；情節嚴重的降級，直至吊銷執照；造成事故，構成犯罪的，對直接責任人追究刑事責任；造成損失的，承擔賠償：未對安全措施或專項施工方案審查的；

　　●發現安全事故隱患未及時要求整改或暫停施工的；

　　●未依法和強制性標準實施監理的。

　　★施工企業需要實施旁站監理的關鍵部位、施工前24小時，應當書面通知監理企業派駐工地的項目監理機構派員實施監理。

　　★項目的風險類型：組織風險：各種人員的知識、經驗和能力經濟與管理風險：工程資金供應條件；合同風險；現場與公用防火措施的可用性及數量；事故防范措施和計劃；人身安全控制計劃；信息安全控制計劃。

　　工程環境風險：災害、地質和水文條件、氣象條件、火災和爆炸因素等。

　　技術風險：設計文件；施工方案、工程物資、工程機械。

　　★風險管理包括策劃、組織、領導、協調和控制等方面。

　　★ 風險管理工作流程：風險辨識，分析存在風險→風險分析，對各種風險衡量其風險量；→風險控制，采取措施；→風險轉移，投保等施工成本控制

　　★直接工程費：人工費、材料費、施工機械使用費

　　★人工費：直接從事施工的工人開支的各項費用，包括：基本工資工資性補貼是指按規定標準發放的特價補貼，煤、燃氣補貼，交通補貼，住房補貼和流動施工津貼等生產工人輔助工資：包括職工學習、培訓期間的工資，調動工作、探親、休假期間的工資，因氣候影響的停工工資，女工哺乳時間的工資，病假在六個月以內的工資，以及產、婚、喪假期的工資等。

　　職工福利費：按規定計提。

　　生產工人勞動保護費：是指按規定標準發放的勞動保護用品的購置費、修理費、徒工服裝補貼、防暑降溫費和在有礙身體健康環境中施工的保健費用等。

　　★措施費： 環境保護費、文明施工費、安全施工費、臨時設施費、夜間施工增加費、二次搬運費、大型機械設備進出場及安拆費、混凝土、鋼筋混凝土模板及支架費、腳手架費、已完工程及設備保護費、施工排水、降水費

　　★規費：工程排污費、工程定額測定費、社會保障費（養老保險費、失業保險費、醫療保險費）、住房公積金、危險作業意外傷害保險

　　★材料費指構成工程實體的原材料、輔料、構配件等的原價、運雜費、運輸損耗費、采購保管費、檢驗試驗費。不包括新結構、新材料的試驗費和建設單位對具有出廠合格證明的材料進行檢驗，對構件作破壞性試驗及其他特殊要求檢驗的費用

　　★病假在六個月以上的工資屬于企業管理費中的勞動保險費

　　★稅金是指國家稅法規定的應計入建筑安裝工程造價內的營業稅、城市維護建設稅及教育費附加等營業稅的稅額為營業額的3%.城鄉維護建設稅的納稅人所在地為市區的，按營業稅的7%征收；所在地為縣鎮的，按營業稅的5%征收；所在地為農村的，按營業稅的1%征收。教育費附加為營業稅的3%.三費合一計算，以工程成本加利潤為基數計算稅金：稅金=（直接費+間接費+利潤）×稅率，市區為3.41%；縣鎮為3.35%；農村為3.22%.

　　★發包與承包價的計算方法分工料單價法和綜合單價法

　　★綜合單價法當c＞c0時采用以人工費、材料費和機械費合計為基數計算該分項的間接費和利潤；當c＜c0時采用以人工費和機械費合計為基數計算該分項的間接費和利潤（c0為本地原費用定額測算所選典型工程材料費占人工費、材料費和機械費合計的比例；c為各分項工程中材料費占人工費、材料費和機械費合計的比例）

　　★施工成本管理的任務和環節包括：施工成本的預測、計劃、控制、核算、分析、考核。

　　施工項目成本預測是施工項目成本決策與計劃依據施工項目成本計劃：建立成本管理責任制，開展成本控制和成本核算的基礎是降低成本的指導文件，是設立目標成本的依據施工項目成本控制：貫穿于從投標階段到項目竣工驗收的全過程施工成本控制可分為事先控制、事中控制和事后控制施工成本核算一般以單位工程為成本核算對象（見書上39頁）

　　成本預測是成本決策的前提，成本計劃是成本決策所確定的目標具體化，成本核算是對成本計劃的最后檢驗，成本考核是實現成本目標責任制的保證和實現決策目標的重要手段。

　　★施工成本管理的措施：組織措施：如實行責任制，落實人員、明確職責、編制成本控制計劃、確定工作流程。是其他措施的前提和保障。

　　技術措施：糾偏關鍵，一要提出多個不同的技術方案；二要對不同的技術方案進行技術經濟分析。

　　經濟措施：是最易為人接受和采用的措施。管理人員應編制資金使用計劃、確定和分解成本目標、對目標風險分析、制定防范措施。

　　合同措施：選用適用的合同結構、在合同條款中仔細考慮影響成本的因素；特別是潛在的風險因素、處理與索賠有關的事宜

　　★施工成本計劃的編制依據合同報價書、企業定額、施工預算；施工組織設計或施工方案；人、料、機、市場價格；公司頒布的材料指導價格；公司內部機械臺班價格；勞動力內部掛牌價格；周轉設備內部租賃價格；攤銷損耗內部標準；已簽訂的工程合同、分包合同（或估價書）；結構件、外加工計劃和合同；有關財務成本核算制度和財務歷史資料等施工成本預測資料；擬采取的降低施工成本的措施

　　★施工成本計劃的編制方法：按成本組成編：分解為人工費、材料費、施工機械使用費、措施費、間接費按子項目組成編：按工程進度編：

　　★施工成本控制依據：承包合同、施工成本計劃、進度報告、工程變更（包括：設計、進度計劃、施工條件、技術規范與標準、施工次序、工程數量）

　　施工成本控制步驟：比較、分析、預測、糾偏、檢查分析是核心；糾偏是控制的實質性一步。

　　偏差的概念：施工成本偏差=已完成工程實際成本—已完成工程計劃成本結果為正——成本超支， 結果為負——成本節約進度偏差（ⅱ）= 擬完成計劃成本—已完成計劃成本結果為正——工期拖延， 結果為負——工期提前。

　　偏差分析方法： 橫道圖（形象直觀、一目了然，反映成本的絕對偏差，能感受到偏差的嚴重性）； 表格法（靈活、適用性強，信息量大，可借助電腦，最常用方法）；曲線法（用施工成本累計曲線分析，很難直接用于定量分析）

　　★成本核算的依據：會計核算：主要是價值核算，具有連續性、系統性、綜合性特點。

　　業務核算：業務核算范圍比會計、統計廣。不但對已發生的，還可對未發生或正在發生的個別經濟業務進行。

二級建造師施工管理科目單項選擇題70題，每題1分，共計70分；多項選擇題25題，每題2分，共計50分；總計120分。大家根據233網校老師講課中的章節重難點指引，看最新教材進行預習，再來聽精講班老師解讀教材考點，聽課時就不會一頭霧水，思路會比較清晰，也容易掌握各個考點。點擊聽課，進入備考>>