1、二建《管理》歷年真題章節(jié)分值統(tǒng)計
2、一建《管理》歷年真題章節(jié)分值統(tǒng)計
從分值占比來看，二建和一建存在很大的共同性，第七章的分值占比都可以忽略，屬于不重要章節(jié)，其他章節(jié)略有區(qū)別，但是不管是從分數占比上還是教材頁碼上區(qū)別都不會很大，每一章都是需要重點掌握。
如下圖所示，依據 23 年教材目錄對比：
……由于表格內容較多，剩余章節(jié)對比請移步資料包下載PDF版。
二建教材 301 頁，一建教材 358 頁，從上圖的分析表中可以明確看出，二建第二章關于價格調整的計算以及費用的計算在一建管理中都已經刪除，因為一建單獨劃分一個《建設工程經濟》，所以第二章中關于造價的基礎知識點都移動到《建設工程經濟科目》。
一建的《項目管理》是在二建《施工管理》的內容上進行擴充，如新增“建設工程項目策劃”“建設工程項目管理規(guī)劃的內容和編制方法”“數理統(tǒng)計方法在工程質量管理中的應用”“建設工程施工招標與投標”等內容，而教材的大方向，包括平時的高頻考點內容幾乎一模一樣，如“贏得值”“網絡圖”“合同計價方式”“成本管理的措施”“進度管理的措施”等內容，同時也有一部分內容是在原有的二建知識點上進行更加細致的描述。
節(jié)選二建、一建重合高頻考點如下：
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趙春曉老師教學講究快準狠，擅長把教材化整為零，對知識點進行細致講解，配合風趣幽默的例子，讓學員在記住知識點的同時又理解了原理。此外，趙老師對考點把握精準，每年的考題命中率高，學員們都說，“信春哥，過管理”。
關宇老師教學經驗豐富，授課重點突出，特別是課件歸納的框架脈絡很清楚，學員極易理解和記憶。而且擅長利用歷年真題把握命題思路，提煉高頻知識點，是新一代老師的典范！
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