本文打卡2020年一級建造師《項目管理》高頻考點：管理職能分工在項目管理中的應用，并配有課后習題，每天花10分鐘學習。
2020年一建《項目管理》考點：管理職能分工在項目管理中的應用
1、管理是由多個環(huán)節(jié)組成的有限循環(huán)過程，即：
（1）提出問題
（2）籌劃
①提出解決問題的多個可能的方案；
②對可能方案進行比較。
（3）決策 → 從多方案中選擇
（4）執(zhí)行 → 執(zhí)行決策
（5）檢查 → 如發(fā)現新的問題，則回到第一步重新開始。
①決策是否執(zhí)行；
②決策執(zhí)行效果
2、管理職能分工表編制特點
（1）業(yè)主方和項目各參與方，都應該編制各自的項目管理職能分工表；
（2）管理職能分工表是用表的形式反映項目管理班子內部項目經理、各工作部門和工作崗位對各項工作任務的項目管理職能分工；【2014、2016】
（3）表中用拉丁字母表示管理職能；
（4）管理職能分工表也可用于企業(yè)管理。【2014】
（5）管理理職能分工表可以使得管理職能的分工更清晰、更嚴謹，會暴露僅用崗位責任描述書時所掩蓋的矛盾。
（6）當管理職能分工表不足以明確每個工作部門的管理職能，則可以使用管理職能分工描述書。
【配套習題】
1. 【單選題】關于管理職能分工表的說法，錯誤的是（??）。
A. 是用表的形式反映項目管理班子內部項目經理、各工作部門和各工作崗位對各項工作任務的項目管理職能分工
B. 可輔以管理職能分工描述書來明確每個工作部門的管理職能
C. 管理職能分工表無法暴露僅用崗位責任描述書時所掩蓋的矛盾
D. 可以用管理職能分工表來區(qū)分業(yè)主方和代表業(yè)主利益的項目管理方和工程建設監(jiān)理方等的管理職能
正確答案：C
參考解析：本題考查管理職能分工在項目管理中的應用。我國多數企業(yè)和建設項目的指揮或管理機構，習慣用崗位責任制的崗位責任描述書來描述每一個工作部門的工作任務（包括責任、權利和任務等）。工業(yè)發(fā)達國家在建設項目管理中廣泛應用管理職能分工表，以使管理職能的分工更清晰、更嚴謹，并會暴露僅用崗位責任描述書時所掩蓋的矛盾。如使用管理職能分工表還不足以明確每個工作部門的管理職能，則可輔以使用管理職能分工描述書。
2. 【單選題】為了加快施工進度，施工協調部門根據項目經理的要求，落實有關夜間施工條件，組織夜間施工的工作，屬于管理職能中的（）環(huán)節(jié)。
A. 執(zhí)行
B. 檢查
C. 決策
D. 籌劃
正確答案：A
參考解析：在多個趕工方案中選擇夜間趕工方案，并落實了有關夜間施工條件，組織夜間施工，屬于管理職能中的執(zhí)行環(huán)節(jié)。
3. 【單選題】某施工項目施工人員為了趕工落實夜班施工的條件，組織夜班施工，則該行為屬于管理職能的（??）環(huán)節(jié)。
A. 提出問題
B. 決策
C. 籌劃
D. 執(zhí)行
正確答案：D
參考解析： （1）提出——問題通過進度計劃值和實際值的比較，發(fā)現進度推遲了；（2）籌劃——加快進度有多種可能的方案，如改一班工作制為兩班工作制，增加夜班作業(yè)，增加施工設備和改變施工方法，應對這三個方案進行比較；（3）決策——從上述三個可能的方案中選擇一個將被執(zhí)行的方案，即增加夜班作業(yè)；（4）執(zhí)行——落實夜班施工的條件，組織夜班施工；（5）檢查——檢查增加夜班施工的決策有否被執(zhí)行，如已執(zhí)行，則檢查執(zhí)行的效果如何。
跟著學霸君一起打卡學習一建高頻考點，加學霸君微信【KS233-WX5】，邀請你進入學習打卡群。每天花10分鐘學習打卡1個高頻考點+配套習題，2020，輕輕松松拿下一建！
第一期打卡時間：2020年3月9日-29日
打卡方式：
①打卡鏈接>>【點擊進入>>一級建造師21天知識點打卡】
②在233網校APP上進行打卡，位置：首頁--熱門活動--21天打卡
另外，如果當天忘記打卡，可以進行補卡哦。本期提供公共科目打卡，下期加入實務科目打卡，預計上線時間4月初！
