能力測(cè)驗(yàn)(使用早的心理測(cè)驗(yàn)方法)

(1)智力測(cè)驗(yàn)：測(cè)量的是記憶、詞匯、數(shù)字和口頭表達(dá)等一組能力
(2)職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)

(3)特殊能力測(cè)驗(yàn)

心理測(cè)驗(yàn)

人格測(cè)驗(yàn)

(1)自陳量表：按照事先編制好的人格量表，由應(yīng)聘者本人挑選符合自己特征的描寫(xiě)，然后根據(jù)量表所得分?jǐn)?shù)，判斷應(yīng)聘者的人格類型
(2)投射法：由主試呈現(xiàn)一組未經(jīng)組織的刺激材料，內(nèi)容模糊的圖片或繪畫(huà)等，讓?xiě)?yīng)聘者在不受限制的條件下，盡量發(fā)揮想象力，描述自己從圖片中看到的內(nèi)容，使其不知不覺(jué)地將自己的感情、欲望、思想投射在其中，從而了解
應(yīng)聘者的人格

(1)把心理測(cè)驗(yàn)作為補(bǔ)充工具
(2)對(duì)心理測(cè)驗(yàn)進(jìn)行有效化
(3)保持準(zhǔn)確的記錄
(4)聘用專業(yè)的心理學(xué)人士
(5)保護(hù)測(cè)試者的隱私

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

考察的是組織能力、專業(yè)和技術(shù)能力兩方面

(1)評(píng)估人員一般要規(guī)避現(xiàn)場(chǎng)，以

角色扮演

測(cè)評(píng)應(yīng)聘者人際關(guān)系處理能力的情景模擬活動(dòng)

保證標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境
(2)評(píng)估人員一般為企業(yè)的直線經(jīng)

文件筐作業(yè)

評(píng)價(jià)中心運(yùn)用廣泛，而且被認(rèn)為是有效的一種評(píng)估形式

理或相關(guān)專家，對(duì)工作比較熟悉，也容易為被試所接受

評(píng)價(jià)中心

管理游戲

一種由應(yīng)聘者共同完成一例具體的管理事務(wù)或企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的測(cè)評(píng)方法。考察的針對(duì)性、目的性、趣味性比較強(qiáng)，能夠引發(fā)應(yīng)聘者濃厚的參與意識(shí)

(3)參評(píng)人員要接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間的長(zhǎng)短視評(píng)價(jià)中心的復(fù)雜程度而確定
(4)評(píng)估人員與被試者應(yīng)當(dāng)不熟悉，評(píng)價(jià)過(guò)程中采用規(guī)范的評(píng)估形式，保證評(píng)估雙方相互信賴