校園招聘的概念

校園招聘通常是指企業直接從應屆本科生、碩士研究生、博士研究生（也包括少數專科生）中招聘企業所需的人才

選擇學校的考慮因素

（1）在本企業關鍵技術領域的學術水平；（2）符合本企業所需專業的畢業生人數；（3）該校以前畢業生在本企業的業績和服務年限；（4）在本企業關鍵技術領域的師資水平；（5）該校畢業生過去錄用數量與實際報到數量的比率；（6）學生的質量；（7）學校的地理位置

校園招聘的方式

企業到校園招聘、學生提前到企業實習、企業和學校聯手培養

校園招聘的特點

優點：針對性強、選擇面大、層次清晰、戰略性強、人才單純、成功率高、認可度高

缺點：（1）需要和學校商議事先安排時間，要考慮學生畢業期間的時間安排，并且要印制宣傳品，還要做面談記錄，費錢費時；（2）學生由于社會閱歷淺，可塑性強，年輕且責任心較弱，因此可能造成企業實際運作中的不順暢；（3）學生缺乏實踐經驗，企業要投入的培訓成本高；（4）學生常有眼高手低、對工作期望值過高的缺點，因此一年內跳槽的概率高，造成企業招聘成本高的現象；（5）如果培養、任用不善，應聘畢業生可能不認可企業的文化和價值觀，影響企業的團隊建設

校園招聘可能出現的困難和問題

組織校園招聘時：領導不重視、招聘人員的錯誤觀念、招聘人員素質不高；
篩選相關材料時：淘汰大多數投檔者、過分看重專業、分數及學歷、可能出現的某種歧視；
組織筆試時：簡單地把筆試成績作為篩選依據、筆試題目的難度把握不準；
進行面試時：招聘人員無法勝任面談工作、面試內容不確定、濫用壓力式面試、不切實際地自夸

校園招聘的流程

準備工作：編制、印刷介紹公司概況及本次校園招聘的宣傳材料或招聘手冊；選擇學校和專業；組成招聘小組的方式；招聘小組人員的組成

校園面試題目的設計：偏重測試學生的知識面、應變能力、素質和潛力，對于社會閱歷、工作經驗、組織能力和領導能力等可以暫不加考察

校園招聘的具體實施：向學校領導老師了解應聘學生的在校表現、初步篩選決定招聘意向、初步確定錄取人選

校園招聘記錄表內容

應聘者的基本信息、招聘者通過面試、經考察分析得到的應聘者所具備的能力情況