2019年是注冊會計師行業“職業化建設年”。注冊會計師考試將圍繞提升注冊會計師職業化水平這一目標，深化注冊會計師考試質量保證體系改革，優化注冊會計師考試制度和組織管理工作，進一步發揮考試引領我國注冊會計師職業成長風向標作用。
一是堅持和實踐考試大綱的功能定位。
堅持注冊會計師考試作為行業準入考試的定位，科學定義注冊會計師入行階段的職業勝任能力要求，進一步完善考試大綱，切實發揮考試大綱作為試題命制的依據、考試輔導教材編寫的指導、考生復習和備考的指南、評價考生能力的標尺的作用。
二是持續改進和優化考試輔導教材。
落實考試輔導教材“體現理論和原理，并與實踐緊密結合”的總體要求，切實把握考試輔導教材“理論性、科學性、全面性、實踐性和可讀性”質量要求，引導考生改善專業知識結構，填平補齊，全面提高專業知識水平，在復習備考中提高專業能力。
三是大力完善試題命制工作，落實“職業導向、原理導向和考生友好導向”。
堅持專業階段考試主要測試考生是否具備注冊會計師執業所需的專業知識，是否掌握基本職業技能和職業道德要求;綜合階段考試主要測試考生是否具備在注冊會計師執業環境中運用專業知識，保持職業價值觀、職業道德和職業態度，以及有效解決實務問題的能力。
四是優化提升試題命制的科學性和規范化水平。
基于計算機化考試的特點和注冊會計師行業發展的需要，加快推進注冊會計師考試試題開發模式。進一步研究命題規律和試題與考生整體水平的適應性，切實提高試題內容的科學性、難易程度的穩定性、試題描述的規范性和考試測試的區分度，逐步優化兩個階段考試的合格水平。
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