標題

章節

建議學習進度

所需達到目標

基

礎

性
學

習

階

段

第一章 注冊會計師審計職業特點

2013/5/1~ 2013/5/1

第一階段為教材的認知、熟悉階段，對教材有個基本認識，要把基礎知識掌握的相對扎實，可以結合輕一或者輕二，看一章的教材，做一章的配套習題，這是基礎學習階段，進度絕對要保證，完不成就“加班”，否則，后面舉步維艱。

第二章 注冊會計師的法律責任

2013/5/2~ 2013/5/3

第三章 職業道德基本原則和概念框架

2013/5/4~ 2013/5/6

第四章 審計業務對獨立性的要求

2013/5/7~ 2013/5/9

第五章 審計目標

2013/5/10~ 2013/5/11

第六章 審計計劃

2013/5/12~ 2013/5/13

第七章 審計證據

2013/5/14~ 2013/5/15

第八章 審計抽樣

2013/5/16~ 2013/5/18

第九章 信息技術對審計的影響

2013/5/19~ 2013/5/19

第十章 審計工作底稿

2013/5/20~ 2013/5/21

第十一章 風險評估

2013/5/22~ 2013/5/26

第十二章 風險應對

2013/5/27~ 2013/5/30

第十三章 銷售與收款循環的審計

2013/5/31~ 2013/6/3

第十四章 采購與付款循環的審計

2013/6/4~ 2013/6/7

第十五章 生產與存貨循環的審計

2013/6/8~ 2013/6/10

第十六章 貨幣資金的審計

2013/6/11~ 2013/6/12

第十七章 對舞弊和法律法規的考慮

2013/6/13~ 2013/6/15

第十八章 審計溝通

2013/6/16~ 2013/6/17

第十九章 注冊會計師利用他人的工作

2013/6/18~ 2013/6/19

第二十章 對集團財務報表審計的特殊考慮

2013/6/20~ 2013/6/21

第二十一章 其他特殊事項的審計

2013/6/22~ 2013/6/23

第二十二章 完成審計工作

2013/6/24~ 2013/6/25

第二十三章 審計報告

2013/6/26~ 2013/6/28

第二十四章 會計師事務所業務質量控制

2013/6/29~ 2013/6/30

提

高

性
學

習

階

段

第一章 注冊會計師審計職業特點

2013/7/1~ 2013/7/2

深入研讀第二遍教材；復習、鞏固或者重新再做一遍在第一階段復習中的錯題、不會做的題以及容易混淆的題；精確掌握知識點。最重要的是：貴在堅持。

第二章 注冊會計師的法律責任

第三章 職業道德基本原則和概念框架

2013/7/3~ 2013/7/3

第四章 審計業務對獨立性的要求

2013/7/4~ 2013/7/5

第五章 審計目標

2013/7/6~ 2013/7/6

第六章 審計計劃

2013/7/7~ 2013/7/7

第七章 審計證據

2013/7/8~ 2013/7/8

第八章 審計抽樣

2013/7/9~ 2013/7/10

第九章 信息技術對審計的影響

2013/7/11~ 2013/7/11

第十章 審計工作底稿

2013/7/12~ 2013/7/12

第十一章 風險評估

2013/7/13~ 2013/7/16

第十二章 風險應對

2013/7/17~ 2013/7/19

第十三章 銷售與收款循環的審計

2013/7/20~ 2013/7/22

第十四章 采購與付款循環的審計

2013/7/23~ 2013/7/24

第十五章 生產與存貨循環的審計

2013/7/25~ 2013/7/26

第十六章 貨幣資金的審計

2013/7/27~ 2013/7/28

第十七章 對舞弊和法律法規的考慮

2013/7/29~ 2013/7/30

第十八章 審計溝通

2013/7/31~ 2013/8/2

第十九章 注冊會計師利用他人的工作

第二十章 對集團財務報表審計的特殊考慮

2013/8/3~ 2013/8/5

第二十一章 其他特殊事項的審計

2013/8/6~ 2013/8/7

第二十二章 完成審計工作

2013/8/8~ 2013/8/12

第二十三章 審計報告

2013/8/13~ 2013/8/16

第二十四章 會計師事務所業務質量控制

2013/8/17~ 2013/8/20

加

強

性
學

習

階

段

模擬題訓練

2013/8/21~ 2013/9/15

融會貫通階段，做綜合題、模擬題，琢磨題型，總結做題規律，提高做題速度，加深重點、考點印象，加強對教材的記憶。

總結性
學習階段

學習總結

2013/9/16至考試日

理清思路，把全書貫通起來，查缺補漏，不留疑問，做到心中有數。