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2014年注冊會計師《審計》新舊考試大綱對比

來源:233網(wǎng)校 2014年3月19日

2014年注會專業(yè)階段新舊考試大綱對比——《審計》

  本科目2014年與2013年相比變動不大,測試目標部分刪除原第1點、第2點移至第7點、第3點變?yōu)榈?點,并將“審計目標”變?yōu)椤皩徲嫺攀觥薄⒌?點增加了一些具體的內(nèi)容;測試內(nèi)容部分刪除了第(一)點,將第(二)點放置在最后,2014年第(一)點第1項變?yōu)椤皩徲嫺攀觥保黾印皩徲嫷男再|(zhì)、審計要素、審計基本要求”,另外,2013年第(七)點1.(2)中“考慮持續(xù)經(jīng)營假設”移至2014年第(四)點5.(3)變?yōu)椤翱紤]持續(xù)經(jīng)營”,并刪除第(3)點,其余基本沒有變化。具體如下:

2014年注冊會計師《審計》大綱變化對比表

2013年《審計》大綱瀏覽下載

2014年《審計》大綱瀏覽下載

變化

一、測試目標
1.熟悉審計環(huán)境,包括注冊會計師審計的職業(yè)特點、注冊會計師的法律責任;
2.掌握注冊會計師協(xié)會會員職業(yè)道德守則,包括職業(yè)道德基本原則和概念框架、審計業(yè)務對獨立性的要求;
3.掌握審計基本原理,包括審計目標、審計計劃、審計證據(jù)、審計抽樣、信息技術對審計的影響,以及審計工作底稿;
4.掌握審計測試流程,包括風險評估、控制測試以及實質(zhì)性程序;

一、測試目標
1.掌握審計基本原理,包括審計概述、審計計劃、審計證據(jù)、審計抽樣、信息技術對審計的影響,以及審計工作底稿;

2.掌握審計測試流程,包括風險評估(風險評估程序、信息來源以及項目組內(nèi)部的討論,了解被審計單位及其環(huán)境,了解被審計單位的內(nèi)部控制,評估重大錯報風險),風險應對(針對財務報表層次重大錯報風險的總體應對措施、針對認定層次重大錯報風險的進一步審計程序、控制測試、實質(zhì)性程序);
7.掌握注冊會計師協(xié)會會員職業(yè)道德守則,包括職業(yè)道德基本原則和概念框架、審計業(yè)務對獨立性的要求。

刪除原來的第1點;第2點移至第7點;第3點變?yōu)榈?點,將“審計目標”改為“審計概述”;將原來的4點變?yōu)榈?點,增加“(風險評估程序、信息來源以及項目組內(nèi)部的討論,了解被審計單位及其環(huán)境,了解被審計單位的內(nèi)部控制,評估重大錯報風險),風險應對(針對財務報表層次重大錯報風險的總體應對措施、針對認定層次重大錯報風險的進一步審計程序、控制測試、實質(zhì)性程序);”

二、測試內(nèi)容與能力等級

(一)審計環(huán)境

(二)注冊會計師協(xié)會會員職業(yè)道德守則

(三)審計基本原理

1.審計目標

(1)財務報表審計總體目標與審計工作前提

(2)認定與具體審計目標

(3)審計過程與審計目標的實現(xiàn)

二、測試內(nèi)容與能力等級
(一)審計基本原理

1.審計概述

(1)審計的性質(zhì)

(2)審計要素

(3)審計目標

(4)審計基本要求

(5)審計風險

(6)審計過程

第(一)點刪除,第(二)點變?yōu)榈冢ㄆ撸c;第(三)點變?yōu)榈冢ㄒ唬c,1.由“1.審計目標

(1)財務報表審計總體目標與審計工作前提;(2)認定與具體審計目標;(3)審計過程與審計目標的實現(xiàn)”改變?yōu)椤?.審計概述(1)審計的性質(zhì);(2)審計要素;(3)審計目標;(4)審計基本要求;(5)審計風險;(6)審計過程”

(六)特殊項目的考慮

5.其他特殊項目的審計

(1)審計會計估計

(2)關聯(lián)方的審計

(3)首次接受委托時對期初余額的審計

(四)特殊項目的考慮

5.其他特殊項目的審計

(1)審計會計估計

(2)關聯(lián)方的審計

(3)考慮持續(xù)經(jīng)營

(4)首次接受委托時對期初余額的審計

將原來的(六)變?yōu)椋ㄋ模黾印?.(3)考慮持續(xù)經(jīng)營”

(七)完成審計工作與出具審計報告

1.完成審計工作

(1)完成審計工作概述

(2)考慮持續(xù)經(jīng)營假設

(3)或有事項

(4)期后事項

(5)書面聲明

(五)完成審計工作與出具審計報告

1.完成審計工作

(1)完成審計工作概述

(2)期后事項

(3)書面聲明

將原來的“(七)1.”變?yōu)椤埃ㄎ澹?.”將“考慮持續(xù)經(jīng)營假設”移至(四)5.3;刪除“或有事項”

三、參考法規(guī)

無變化

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指南:2014注會計報名時間/條件/答疑/費用 科目搭配 準考證 注會考試難嗎?

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