以往很多人說會計屬于文科專業，但是文科專業≠記憶力好就行。不說會計學專業的學生同樣需要學習高數、線性代數、統計學等等學科，連會計實務也需要很好的理解力。
拿基本功——借貸記賬法來說，我們都知道：
（上圖來自莊欣老師的精講班第九講＞＞）
但是盲目的題海戰術，容易讓考生走入一個誤區：資產項目只能出現在借方。就算是出現在貸方，也多以
借：銀行存款
貸：應收賬款/應收票據或
借：原材料
應交稅費——應交增值稅（進項稅額）
貸：銀行存款這樣的形式出現
一旦題目組合多變起來，就會有點迷糊。接下來，我們以題為例：
4月18日，甲公司購入一批原材料，取得并經稅務機關認證的增值稅專用發票上注明的價款為300萬元，增值稅稅額為39萬元，材料驗收入庫。甲公司背書轉讓面值300萬元，不帶息的銀行承兌匯票結算購料款，不足部分以銀行存款補付。該業務的分錄應該怎樣處理呢？
借：原材料300
貸：應交稅費——應交增值稅（進項稅額）39
貸：應收票據330
銀行存款9
有考生可能不明白為什么是貸應收票據。比如你本來擁有一張乙公司的不帶息應收票據，但在購買原材料的時候手上閑錢不夠，只能先用這張乙公司的應收票據墊一部分錢。和手上閑錢不夠，去銀行先貼現，再還錢是一個目的。拿生活舉例：
除開這種情況，以后注會學習中遇到的債務重組、非貨幣性資產交換，可能都與常規交易的分錄有所不同。大家跳出書本，多聯想生活，即能想通。或者在下方留言，老師幫大家解釋~
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